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《自然灾害》导学案

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《自然灾害》导学案

【学习目标】

1.认识我国常见的自然灾害。

2.运用地图,指出我国主要自然灾害的地区分布。

3.了解一些基本的防灾减灾知识。

【自主预习】

阅读教材内容，完成下列填空。

一、常见的自然灾害

1.我国常见的自然灾害有和等。

2.气象灾害主要有、、、等灾害。旱灾主要发生在地区，寒潮主要发生在地区，台风主要发生在地区，洪涝主要发生在地区。

3.地质灾害主要有、、等灾害。山区发生地质灾害的频率较（高/低）。

二、我国的自然灾害频发

1.我国地域辽阔，自然环境复杂，自然灾害种类，分布。

2.我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一，同一地区，不仅会出现多种自然灾害，而且，不同的自然灾害还会。

三、防灾减灾

1.自然灾害经常发生，工作就显得特别重要。

2.我国运用卫星遥感等技术，能够比较精确的预报、等灾害。

3.北方地区为防御灾害，营造了防护林。

4.我国防灾减灾的主要措施有、、、。

5.地震时该做些什么？当山区发生泥石流时怎样做？

【互动探究】

活动一：探究我国是一个自然灾害频繁的国家

1.小组探究

阅读材料，完成下列活动。

《自然灾害》导学案全文共1页，当前为第1页。近l0年来，我国每年自然灾害造成的经济损失都在1000亿元以上，常年受灾人口达2亿人次。中国是世界上灾害频发、受灾面广、灾害损失严重的国家。随着国民经济的发展、生产规模的扩大和社会财富的增长，灾害造成的损失也逐年上升。1998年长江、松花江、嫩江的特大洪水，l999年太湖流域的洪涝灾害，1999年至2001年严重的持续干旱，2012年“7.21”北京洪水，几乎每年都要经历台风侵袭，再加上地震、泥石流等地质灾害，这些自然灾害所造成的损失远远超出1000亿元。2013年，我国西南五省区（云南、贵州、广西、重庆、四川）“百年一遇”旱灾受灾人口1805万、耕地9654万亩。2013年我国发生地质灾害15403起致481人死亡。

《自然灾害》导学案全文共1页，当前为第1页。

（1）下列图片反映的是哪种自然灾害？在图片下面的横线上填注名称。

（2）小组内交流自己上网查阅的中国自然灾害事例，归纳自然灾害的共同特点，明确什么是自然灾害。

（3）大家根据课前搜集的资料，说一说自己所了解的自然灾害及造成的危害。

（4）你能具体介绍一下过去的这一年我国都经历了哪些自然灾害吗？

2.交流展示

《自然灾害》导学案全文共2页，当前为第2页。（1）抢答题：下列现象或事件哪些属于自然灾害？为什么？

《自然灾害》导学案全文共2页，当前为第2页。

（2）说灾害。

气象灾害：

①长时期降水异常偏少甚至无降水，会造成农作物，人畜困难，形成。

举例：。

②连续性的暴雨或短时间的大暴雨，都可能形成。

举例：。

③台风是一种发源于热带洋面的大气涡旋，常常带来和特大等，形成灾害。

举例：

④寒潮是强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温现象，并伴有、、等，形成灾害。

举例：。

地质灾害：

①列举近几年来，我国发生的大地震。

②什么是滑坡？有什么危害？

③什么是泥石流？防治泥石流的主要措施有哪些？

活动二：探究我国常见自然灾害的分布及成因

要求：小组合作从以下5组中选取一种自然灾害进行分析，注意理清分析思路；组长负责安排成员活动，并记录讨论结果及疑难问题。

1.介绍自己组所探究的自然灾害的分布及成因。

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