电大《领导科学》试题及答案[1].pdfVIP

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复习题1.领导权力。是领导者(权力所有人),

一、名词解释遵循相关的法律法规,运用多种方法与手

段,在实现特定目标的过程中,对被领导

1.领导。领导是以实践为中心展开的,者(权力相对人)做出一定行为与施行一定

由具体社会系统中的领导主体根据领导环影响的能力。

境和领导客体的实际情况确定本系统的目2.领导授权。就是在组织系统内部,

标和任务,并通过示范、说服、命令、竞领导者将组织和人民赋予自己的部分职务

争和合作等途径获取和动用各种资源,引权力授予下级行政机关或职能机构,以便

导和规范领导客体,实现既定目标,完成下级机关能够在上级的监督下自主地行动

共同事业的强效社会工具和行为互动过和处理行政事务,从而为被授权者提供完

程。成任务所必需的客观条件。

2.领导主体。领导活动的主体是指由3.充分授权。也叫一般授权,是指上

组织中担任决策、指挥、协调和监督等职级行政主体在下达任务时,允许下属自己

责的人员,包括领导个体和领导群体。领进行决策,并能进行创造性工作。充分授

导主体是领导活动得以展开并取得成功的权又可分为三种情况:一是柔性授权;二

核心力量。是模糊授权;三是惰性授权。

3.领导客体。领导客体是领导活动的4.不充分授权。也称为特定授权或刚

执行者与作用对象。主要包括领导者的部性授权,是指上级行政主体对于下属的工

属和领导的部分对象。作范围、内容、应达成的目标和完成工作

4.领导手段。领导手段是指领导主体的具体途径等都有详细规定,下级行政主

适应、利用并改造环境,以及调动和激励体必须严格执行这些规定。在这种形式中,

下属的方式与方法。被授权者的职务、责任和权力等均有明确

5.行政领导。行政领导是指国家行政的规定。

管理系统中,国家行政机关及其领导者依5.制约授权。又叫复合授权,是指上

法行使国家权力,为组织和管理国家行政级行政主体将某项任务的职权分解授给两

事务发挥领导职能的行为过程。个或多个子系统,使子系统之间产生互相

6.领导权变理论。是就有关领导者在制约的作用,以免出现疏漏。

不同的领导环境因素条件下,如何选取相6.弹性授权,又称动态授权,是指在

应的领导方式,最终实现理想的领导效果完成任务的不同阶段采用不同的授权形

的理论。式。

7.内隐领导理论。有关领导概念的看7.权力腐败。“腐败”概念一般被作

法,既含有领导者是什么,又女有领导者为“权力腐败”概念的简称,它特指权力

应该是什么样的;既表明了人们对领导者的蜕变。即权力主体滥用权力或者偏离公

的要求,也表明了人们对领导者的期望。共职责,借职务之便获取个人的特殊利益,

心理学家将这种探明人们“内心”领导概

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