四年级语文阅读复习卷.docx

四年级语文阅读复习卷（一）

阅读短文，回答问题

文段一：

池边还有小泉呢：有的（），极轻快地上来一串水泡；有的（），走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，（）摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，（），雪白；有的……这比那大泉更有趣。

1、这段话选自《》，作者是。

2、按原文填空。

3、这段话采用、修辞手法，写出小泉的特点。

4、文中的“……的”作用是；你还知道小泉的哪些姿态？请用上“有的……有的……”描述，至少写两种姿态。

文段二：

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有（）、（），没有（），就靠着无数的（）无数的（），一步一步地抬上这（）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

1、在原文的括号里填上词语。（6分）

2、作者以（）为例，从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是：修筑长城用的（）多；（）重；（）难；修筑在（）上。（7.5分）

3、读了这（）段话，你最想积累的词语是（），最想积累的句子是,原因是

4、“单看”中的“单”字可换成或字。

5、第一段最后一句是作者发出的感叹，作者感叹什么？

6、你还知道长城的哪些故事或传说，请简单写下来。

文段三：

我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。

古井离我们家很远。每天从（）到（），取水的人（）地从我家门前走过，桶儿（），扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的（ ）。门前总是湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。

1、按原文填空

2、文中的“她”指（），“乳汁”指（），“儿女”指（）。“哺育”的意思是（）。

3、用“画”出文中的一个比喻句，这句话中把（）比作（）。

4、第二段从、、、几个方面写出到古井取水的人多。

5、你从《古井》这篇文章受到什么启发？

文段四：

峨眉山光是游览路线就有二百多里。铺这么长的路要多少块石板呢？几万，几十万，还是几百万？这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？山路这样狭窄，不能用机械，只有靠人工。想到这里，我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人，把一块块石板背上

山，铺成路。这样(，)

(，)

他们（）地吃了多少苦，流了多少汗，全是为了别人的方便。如果没有

他们的（），没有他们的（），就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有（）。

啊，默默地付出（）的铺路人啊，你们是（）的无名英雄。

1、在原文的括号里填上词语。（4分）

2、根据短文内容填空。（7分）

想到铺路人长年累月地背（）上山（），他们（）地吃苦、流汗，全是为了（），感到他们真（），是真正的（）。作者自己感到很（）。

3、为什么说铺路人是真正的无名英雄？（2分）

4、“光”的意思是（）

A、光线B、仅仅C、景物、风光

5、文中的三个“？”说明（）

6、用“﹏﹏”画出表现工人辛劳的句子。

7

7、“想到这里，我的内心感到一阵愧疚。”作者想到了

，内心一阵愧疚的原因是。

8、请你用上“如果没有……没有……就没有……”赞美人或物。