第3课秦统一多民族封建国家的建立同步练习 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲上册.docxVIP

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第3课秦统一多民族封建国家的建立?

高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要

一、单选题

1．史载：“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。然而公天下之端自秦始。”这反映“秦始”在全国推行的地方制度是

A．郡县制 B．刺史制度 C．统一度量衡制度 D．郡国并行制

2．古代监察体制的建立，主要用于监督官员规范执政，防止官员贪污腐败。如图所示中，秦朝负责监察百官的是

A．丞相

B．御史大夫

C．太尉

D．郡守

3．秦统一后，在全国实行郡县制，每郡设监郡御史一名，是中央最高监察机构御史府在每郡设置的派出机构，其职责主要在于监察一郡地方官吏。此后，这种派出管理制度一直延续至清代。这一制度

A．加强了君主专制 B．形成了地方割据势力

C．加强了中央集权 D．维护了大一统的局面

4．柳宗元认为：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。”对此理解正确的是

A．柳宗元肯定分封制的进步作用

B．柳宗元极力反对郡县制的实施

C．柳宗元肯定了郡县制加强中央集权的意义

D．柳宗元认为秦成功之处在于家天下的实行

5．班固《汉书百官公卿表》中记载，秦朝中央职官除三公九卿外，还有上卿级别的前后左右将军，负责掌管京师治安的中尉，负责修筑宫廷的将作少府等等。这些职官不由世袭而来，而由皇帝亲自任命。由此可知，秦朝中央官制的设置

A．加强了中央对地方的控制 B．有利于提高政权的运行效率

C．开创官僚政治的运行模式 D．表明贵族政治退出历史舞台

6．《史记·秦始皇本纪》载：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这从本质上反映了秦始皇

A．日理万机，勤于政事

B．高度专权，独揽朝政

C．完成统一，巩固政权

D．实行分权，集思广益

7．“并吞战国，海内为一，功齐三代”，“秦王扫六合，虎视何雄哉”，“始皇帝，自是千古一帝也”。这些评价主要是针对秦始皇（???）

A．建立了统一的中央集权国家 B．击退了匈奴进攻

C．统一了文字、货币和度量衡 D．设立了三公九卿

8．《史记》载：“桀、纣失其道而汤、武作，周失其道而《春秋》作；秦失其政而陈涉发迹，诸侯作难，风起云蒸，卒亡秦族。”对上述材料的理解最准确的是

A．六国贵族是亡秦的主要力量

B．陈胜、吴广起义是秦朝灭亡的直接原因

C．秦朝的灭亡与夏、商、西周一样是由于统治者暴虐无道

D．司马迁记载上述史实是要歌颂汉武帝治国有方

9．王夫之说：“郡县之制，垂二千年，而弗能改。合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”据此可知，他想说明郡县制

A．出现于秦完成国家统一之后 B．管理地方行政是最有效的

C．可以加强中央对地方的管理 D．能够根除地方的分裂割据

10．公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动了中国历史上第一次农民大起义，天下云集响应，起义迅速蔓延。导致“天下云集响应”的原因是（???）

①.推广郡县制②严刑峻法③统治者大兴土木④焚书坑儒

A．①②③ B．①③④ C．①③④ D．②③④

11．《秦律十八种·田律》规定，春二月，毋敢伐材木山林及雍（壅）堤水。不夏月，毋敢夜草为灰，毋毒鱼鳖，置罔（网），到七月而纵之。这一规定说明秦朝（???）

A．存有可持续生态的理念 B．重视执行重农政策

C．注意保护国家公共资源 D．律法强调轻罪重罚

12．秦代以前，卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺；秦代则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。这一变化说明

A．皇帝独尊的至上地位

B．皇权至上不可僭越

C．秦王嬴政的巨大功绩

D．皇位世袭不可转移

13．秦始皇下令焚书时，因人们均认为《周易》是占卜之书，《周易》从而成为“独不禁”的儒家经典。由此可知，秦朝时（???）

A．国家决策大多依靠占卜活动 B．政府的文化政策较为开明

C．孔子的思想在民间广泛传播 D．先秦学术得到选择性保留

14．“县官”一词源于《礼记·王制》天子居县内(王畿)、官天下的王制理论。睡虎地秦简和里耶秦简中记载：秦国国君及其家室称为“公室”“王室”，秦始皇下令将“公室”“王室”的称号改为“县官”。秦始皇此举旨在（????）

A．继承先秦时期的天下观 B．彰显国家一统的丰功伟绩

C．恢复对王畿地区的统治 D．加强对地方基层官员管理

15．这些道路的修建（???）

A．旨在加强中央对地方的控制 B．维护了秦朝的长期统一

C．保证了秦代经济的高度发展 D．有利于消除地区间差异

16．公元前221年，秦国完成统一大业，建立起中国历史上第一个统一多民族封建国家。为加强对地