原创力文档- 1、本文档共12页，其中可免费阅读4页，需付费120金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
残疾人的受教育状况：公正缺失与水平滑坡
一、问题的提出
目前我国有各类残疾人8296万余人，占全国总人口的6.34%。具有初中以下学历〔含文盲〕的残疾人高达90.2%，大专以上文化程度的残疾人仅占残疾人总数的1.1%〔华夏时报．2023-5-29〔4〕〕，残疾人受教育程度大大低于正常人群，这已成为残疾人脱贫和改善生活状况的主要障碍。作为社会弱势群体的特别组成局部，残疾人的教育对于帮助残疾人回归主流社会，消退对残疾人的社会排斥和隔离，促进残疾人的人格完善和参与社会生活力量的提高具有格外重要的意义。因此残疾人教育事业的进展应是我国当前和谐社会建设的重要内容。党的十七大报告中也首次
文档评论（0）