2024版新教材高考政治复习特训卷核心考点增分练24用矛盾分析法观察和处理问题.doc

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核心考点增分练24用矛盾分析法观察和处理问题

一、选择题

1．[2023·黄石市阶段练习]地为粮之本，保障国家粮食安全的根本在耕地。针对一些省份耕地保有量已突破耕地红线，“非农化”“非粮化”突出的现象，习总书记提出落实“长牙齿”的耕地保护硬措施，构筑起保障国家安全的牢固防线。由此可见()

①矛盾具有普遍性，要直面矛盾，善于分析矛盾、解决矛盾②主次矛盾在一定条件下可以相互转化，不能忽视次要矛盾③矛盾双方相互排斥，没有斗争性，事物就不能存在和发展

④主要矛盾对事物发展起决定作用，集中力量解决主要矛盾

A．①②B．②③

C．①④D．③④

2．构建新发展格局，要紧扣科技自立自强，提升产业链的创新能力，着力解决“卡脖子”的问题和与此相关的制造环节，加快构建以国家制造业创新中心为核心节点的制造业创新中心网络体系，强化企业创新的主体地位。这一要求蕴含的哲学道理是()

①抓住重点，集中力量解决事物的主要矛盾②把握主要矛盾的主要方面，明确事物性质③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

④立足关键部分，运用好系统优化的方法

A．①③B．①④

C．②③D．②④

3．漫画《立竿见影》的哲学启示有()

立竿见影

①要善于抓住工作重点②要善于把握主流

③积土成山，积水成渊④要善于创新工作思路

A.①③B．②③

C．①④D．②④

4．[2023·重庆八中阶段练习]“小镇做题家”是指小城市因擅长应试埋头苦读而完成人生进阶的青年学子。这个词本是小镇青年的自嘲，却成了舆论上一些人嘲讽的对象：没有能力空会做题的书呆子。而更多的网友则是呼吁，梦想应该被善待，努力永远不该被嘲讽！从更多网友的呼吁中可以看出，他们的主张()

A．认同学习青年学子抓住主要矛盾实现自己的梦想

B．抓住了事物的主流，肯定青年学子积极人生态度

C．看到了个人的成长也是前进性与曲折性的统一

D．认可青年学子善于抓住机遇实现人生飞跃

5．日常生活中我们仿佛总能陷入这样的交往怪圈：当与最好的朋友发生争执时，总会揪住对方的错误不放，一时间眼里全是他的这个缺点，却忘记了他多数的优点，从而激化了矛盾。这个怪圈给我们的哲学启示是()

①要坚持用全面的观点看问题②认识某一复杂事物时要抓主要矛盾③面对事情要具体问题具体分析④要分清矛盾的主要方面和次要方面

A．①③B．②④

C．②③D．①④

6．在新冠肺炎疫情影响下，以直播带货为代表的新兴电子商务业态迅速崛起，带来了交易上的巨大便利。但与此同时，在直播带货领域，“爆款”变“劣品”，“名品”变“山寨”等问题时有发生，甚至还存在无人售后或售后不力等问题，引发了社会关注。这表明()

①矛盾双方的转化是绝对的②坚持两点论和重点论相统一③看问题要善于分清主流和支流④办事情要善于抓住主要矛盾

A．①②B．①④

C．②③D．③④

7．近期，在“能耗双控”(既控制能源消耗强度，也控制能源消费总量)的考核压力下，部分省份出现拉闸限电的情况。对此，广东省避免出现“一刀切”的做法，对未批先建等“两高”项目依法依规采取停工、停产整改等措施；出现电力供应紧张时，优先保障居民生活、服务业等用电，重点限制“两高”企业用电。广东省的做法体现了()

①主要矛盾的主要方面起主导作用，决定事物的性质②主要矛盾决定事物的发展，办事情要善于抓住重点③具体问题具体分析是正确解决问题的关键④矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化

A．①②B．②④

C．②③D．③④

8．传统的木桶理论告诉我们，一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板，也可称为短板效应。而新的木桶理论却告诉我们，木桶盛水量的多少，不是取决于短板，而是取决于长板，在短板相同的情况下，把长板发展得更长，就有机会装上更多的水。下列做法中符合新的木桶理论的是()

A．高中课改，实行选课走班

B．打好脱贫攻坚战，精准扶贫

C．城市治理，坚持“最后一公里”

D．外出学习培训，弥补发展不足

9．“气温13℃、相对湿度64%、土壤pH为7.8……”在一片盐碱地的地表和地下部署着各种传感器，随时监测并传送影响水稻生长的信息。经过人工智能和专家诊断，水稻被精准施肥用药和自动测产，盐碱地里最终生长出高品质大米。这表明()

①科学技术的创新促进了农业生产力的发展

②人们能动地改造了土壤性质和水稻生长规律

③具体问题具体分析是创造上述奇迹的关键

④先进技术设备是认识的来源和认识发展的动力

A．①③B．①④

C．②③D．②④

10．通常，人们普遍认为，爱挑毛病的人是“刺儿头”，沉默寡言的人城府深；活泼的人毛躁，内向的人