2023-2024学年湖北省武汉市东湖高新区九年级上学期语文期末试题及答案.pdfVIP

好好学习天天向上

以往将被时代远远地抛在后面。

⑥时代发展的一个重要规律是：封闭只会落后，开放才可图强。国家、民族和个人都是

这样。海纳百川，有容乃大，是因为它永远保持对所有江河湖泊的开放和包容。武汉是多湖

之城，为解决市内湖泊的水质问题，武汉采取的办法就是将它们与奔流的长江连接起来。使

湖泊从封闭变为开放，湖水从死水变成活水。一个人的思想也是这样，如果不开放、不交流，

总是拒绝新鲜的思想，就会因为呆滞而变得腐臭。只有开放和流动，才可永葆生机与活力。

1.关于“信息茧房”，下列表述不符合文意的一项是（）

的

A.“信息茧房”中人常对自己本来就感兴趣的内容比较上心。

B.“信息茧房”中信息认同度高，对于不同观点常常拒绝讨论。

C.“信息茧房”现象折射出思想和文化存在着多元性和偏狭性。

D.“信息茧房”产生的原因在于部分人受到精致利己主义教化。

2.关于“信息茧房”的危害，下列表述不符合文意的一项是（）

A.“信息茧房”让用户的视野变得狭隘，独立思考能力被弱化。

B.“信息茧房”内的非理性认同有时会导致群体极化现象滋生。

C.“信息茧房”让用户接触外部不同观点，进而感到极不适应。

D.“信息茧房”可能让用户逃避现实生活，不利于社会的和诺。

3.作者认为怎样做才能摆脱“信息茧房”的束缚？请简要概括。

【答案】1.D2.C

3.①拓展知识边界②保持思想开放

【解析】

【1题详解】

本题考查理解文章内容。

D.原文第③段中“部分人受到精致利己主义教化”是“跟这类人讲道”是没有用的原因，不

是“信息茧房”效应产生的原因。这段是通过引用庄子的话论述“信息茧房”会让我们对事

物的认知“国于己见”。故选D。

【2题详解】

本题考查理解文章内容。

C.理解错误。“让用户接触不同观点”是“打破茧房”带来的反应，不是信息茧房的危害。

“信息茧房”不能让“用户接触到不同观点”。故选C。

【3题详解】

2

好好学习天天向上

本题考查理解与概括文章内容。

结合第⑤段“面对这样的情况，如果顺势拓展自己的知识疆域。即可获得新的知识版图，而

囿于己见坚守陋见，就丧失了获得新知的机会，长此以往将被时代远远地抛在后面”可概括

出：拓展知识边界；

结合第⑥段“如果不开放、不交流，总是拒绝新鲜的思想，就会因为呆滞而变得腐臭。只有

开放和流动，才可永葆生机与活力”可概括出：保持思想开放。

二、（20分）

阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

和陌生人说话

①有一部电视剧叫《不要和陌生人说话》，剧中男主角因为十分介意妻子和陌生人说话

而实施家暴，其狭隘格局和阴暗心理令人痛心。从幼儿园开始，我们接受的教育就是：陌生

人是危险的、我们不能相信他们，因为他们可能会伤害到我们。

②事实上，绝大多数陌生人并不危险。我们之所以对陌生人有天然的排斥，主要是因为

潜意识中将陌生人等同于坏人，而身处现代社会，每一个人都受道德法规的制约，为非作歹

是要付出代价的，坏人坏事毕竟只是少数。况且有时候我们在陌生人身边会感到不安，是因

为我们没有做好与之交往的思想准备和应对策略。其实，走近陌生人，是有可行性的，也是

有必要性的。陌生人因其陌生而意味着更多的可能性、更新的人生风景。也意味着你原本的

生活。多少会随之发生变化。当然，这个变化是好还是坏，取决于我们自己。古语有云：“三

人行，必有我师焉。”比起熟悉的家人和朋友，陌生人更能成为我们信息的源头活水，为我

们打开更广阔的世界之门。

③一个成长型团队，每年都会有大量新人加入，对老员工来说，这些新人显然是“陌生

人”。这样团队里就有了区别——一类是同质的熟人圈子，一类是和他们很不一样的断人。

尽管没有任何人规定不要和“新人”说话。但很多团队前辈们的行为准则却非常像这个电视

剧里的“不要和陌生人说话”：吃饭的时候，和熟人坐在一起，不叫上新人一起吃；聚会的

时候，熟人们坐在一起，拒绝和陌生人交流；工作的时候，有事情会找自己熟悉的人商量，

尽管他的能力可能比不上新同事。

④久而久之，这种圈子文