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妇女节趣味活动方案
妇女节趣味活动方案精选篇1
活动目标：
1．了解三月八日是全世界妇女的节日。
2．进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩，试验用自身的方式表达对妈妈的酷爱。
3．产生爱妈妈的情感，知道在生活中要自动地关怀妈妈。活动准备：每位幼儿准备一张妈妈工作或做家务的照片。
活动过程：
1．向幼儿介绍“三八”节，知道妈妈要过节了。
2．让幼儿夸夸自身的妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。
——幼儿手拿照片向同伴介绍自身的妈妈是做什么工作的？有什么本领？在家里为自身做些什么事？
——介绍自身妈妈的工作，简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。
3．启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备，鼓舞幼儿用不同的方式表达自身对妈妈的爱。
——三月八日要到了，这天是妈妈的节日，想一想，你有什么好方法事先不告知她们，然后给她们一个惊喜向她们表示恭贺呢？
——帮忙幼儿用不同的方式向妈妈表示节日恭贺。
A．制作小礼物。
B．老师记录下向妈妈说的一句感谢或恭贺的话。
C．为妈妈做一件事：如敲敲背、拿双鞋等。
D．为妈妈做一件使她愉快的事等。
4．师生随着音乐，表演唱一曲《我的妈妈》。
妇女节趣味活动方案精选篇2
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。
3、体验相互关怀的美好情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：
1、事先让幼儿回家察看妈妈
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园
重点难点：
能用语言表达妈妈的简单特征
活动过程：
1、介绍节日老师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家察看妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。
3、引导幼儿叙述自身妈妈的工作及职业。
4、组织讨论知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼儿帮忙妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
爱心提示：请幼儿认真察看妈妈一下，妈妈每天都为自身做了些什么？可以讲给父亲听，请他帮忙记录下来。
教学反思：
通过此次的主题活动,孩子们不但了解了“三八”妇女节，还懂得了该如何爱妈妈、体谅妈妈。妈妈们也从中看到自身孩子的成长，并能和孩子一起游戏、欢快，加强了妈妈与孩子之间的互动，也增长了妈妈与孩子之间的感情。
妇女节趣味活动方案精选篇3
教学目标：
1、知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。
2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话经验。
3、使幼儿了解老师对小伙伴的爱，培养幼儿爱老师的情感。
4、乐意乐观参加活动。
5、让幼儿知道节日的时间。
教学准备：
1、察看过保育老师的工作
2、学会儿歌“老师，我爱你”
教学过程：
1、创设谈话情境，引出谈话话题
（1）今日是什么节日？（三八妇女节）三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）你会对她们说什么？
（2）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？
（3）老师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小伙伴，在幼儿园里，是谁照料你的，教你们学本领的老师是怎样照料你们的？教你们学了哪些本领？”
2、引导幼儿围绕话题自由交谈
幼儿依据老师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈，老师轮流参加幼儿的谈话，提示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验，提示幼儿围绕“老师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题，了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。
3、引导幼儿拓展谈话范围
（1）在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你爱好老师嘛？你爱好老师什么？”这两个话题讨论、请几名幼儿在集体面前表达自身的见解，鼓舞幼儿用普通话谈话，讲话声音嘹亮。
（2）接着，老师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小伙伴可以怎样帮忙老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自身的见解，老师注意倾听，发现某些讲的好的语句、可在幼儿面前重复一遍，帮忙幼儿加深印象，以利于他们学习。
（3）老师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小伙伴的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，后，集体念儿歌“老师，我爱你”，结束活动。
妇女节趣味活动方案精选篇4
活动前言：
“三八”妇女节，我们进行一周“妈妈的节日”的主题活动。邀请热心妈妈做助教，请她带上一些物品，如孩子小时候爱好的玩具，小时候穿过的衣裳，小时候的照片等。从妈妈的叙述中，让孩子感受妈妈抚育我们是辛苦的，妈妈是很爱我们的。
活动目的：
1.乐意倾听妈
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