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好玩的游戏优秀作文

好玩的游戏优秀作文1

今日的体育课上，老师带着我们全班同学在教室玩“木头人”的游戏。

游戏规定是：全班同学扮木头人，不能讲话不能笑，不能动，谁动就谁输了。

游戏开始了，教室里赶忙沸腾了起来。同学们有的追赶打闹，有的站在凳子上，有的高声地唱歌。蓦地老师喊到“一二三，木头人”教室里赶忙静悄悄的，就连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。全部的同学像被施了魔法似的，摆出各自的姿势，一动不动的定在那儿。我用余光瞄了一眼在左边的小洁，他竟然摆出了一个“思想者”的造型，相像在思考着什么。我又瞧了瞧右边，只见小明单脚站立，真像展翅高飞的雄鹰。咦！他单脚站立，莫非不累吗？我正想着，小明就坚持不住了。紧接着后面的几个同学忍不住哈哈大笑起来。当然，这几个同学也只好低头丧气地认输了。

第二轮游戏开始，淘汰的几个同学构成了“逗笑组”，在“逗笑组”的助力下，游戏变得更加有趣味了。不一会儿，很多同学成了“逗笑组”的成员，最终剩下七八个同学胜出，他们脸上露出了笑容。

“木头人”的游戏真是太好玩了，我喜爱这样有趣味的游戏。

好玩的游戏优秀作文2

今日早上，我闲得无聊。于是，我就问妈妈：“玩点什么呢？”妈妈回答：“你不是要玩24点游戏吗？现在我们来玩吧！”

我兴奋极了，立刻拿出一副牌开始玩24点。

没想到的是，第一局便难住了我。我想啊想啊可就是想不起来。我原来以为24点这个游戏很简单的呢，没想到这么难。

妈妈立刻就想起来了，我只好向他请教。

妈妈说：“本身动动脑子会算出来的。”见妈妈不告知我答案，我又开始连续算。

又过了一会儿，我还没算出来。父亲问我是那几张牌他要来算。于是，我就把那几张牌给了他。而我呢，也没闲着。我又拿了四张牌来，连续算。这次可没难倒我，我很快就算出来了。

妈妈问我：“还玩吗？”“当然玩了。”

我们又拿出四张牌来算。我和妈妈同时算出来了。

我们又了玩好几次就不玩了。

这个游戏可真好玩，又能磨练思维，又好玩！

好玩的游戏优秀作文3

我们玩过的游戏可多了，如：捉迷藏、丢沙包、踢毽子……但是，我最喜爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。

体育课上，我们又玩起了老鹰捉小鸡。游戏规定是这样的：先选出一个同学当“老鹰”，一个当“鸡妈妈”，其他同学当“小鸡”一个接一个的排在“鸡妈妈”身后，抓着前面“小鸡”的衣角，“老鹰”捉住哪只“小鸡”就要和他交换角色。

游戏开始了，“老鹰”抬起尖利的爪子向“小鸡”扑去，“鸡妈妈”赶忙张开有力的翅膀奋力保护身后的“小鸡”，“小鸡”们机灵地躲在“鸡妈妈”的身后，躲避“老鹰”的捉捕。经过几个回合的激烈激斗，“老鹰”一只“小鸡”也没有捉到。但是，“老鹰”仍然不灰心，他趁“鸡妈妈”休息喘气时，猛地向“小鸡”扑去，捉住了一只“小鸡”。“老鹰”望动手中的战利品，称心洋洋地笑了。

“老鹰”和“小鸡”交换了角色，新一轮的游戏开始了，我们玩得愉快极了！

好玩的游戏优秀作文4

今日,各处阳光明媚，落日的余晖，染红了大地，我们文学社的成员在操场上玩起了背靠背夹气球的游戏，老师首先给我们每一个人发了一个气球，说：“这次我们来玩夹气球的游戏。”我们先分成A、B、C三组，我是C组，我和我的伙伴张琦焱一组，而且我们是最终一个。我们练习了一下，觉得很简单。

游戏开始了，我们首先向前冲，开始我们领先，过了一会儿，我们有些落后了，到和张琦焱了，我们飞速的像螃蟹一样横着跑了起来，由于我们用的劲太大，第一个气球爆了！于是我们拿了第二个气球，开始“爬”了起来，到最终，我想把气球踩爆，可是气球就是不听我的话，始终跑，我试验了两三次，最终还是把气球做爆了。最终，A组得了冠军、B组得了亚军、C组得了季军

虽然我们得了最终一名，但是我们是一个团结的团队！

好玩的游戏优秀作文5

作文课上，陈老师教给了我们一个好玩的游戏，叫拼句游戏。

老师发给我们每人三张空白的纸片，然后让我们写上谁、在哪儿、干什么，然后放到讲台上，老师让一位同学上前来，在每组纸片中摸出三张构成一句话，高声读出来。我的心怦怦直跳，怕哪个同学会读到我的句子中的某个词。悄悄告知你，我写的是胖胖的老爸在课上睡大觉。

“呀”拼好了，是满勃远在操场上和皮卡丘PK，同学们哈哈大笑，我更笑的前仰后合，上气不接下气，真是个牛头不对马尾的句子啊！把大家都逗乐了。蓦地我见满勃远在座位上愁眉锁眼，可是这又能怪谁呢，我心里暗自愉快，幸好不是我。

接下来还有一些好笑的`句子，譬如：“孙悟空在森林里跳舞”，天啊！会七十二变的孙悟空竟然这么滑稽。还譬如：“赵超然在恐龙时代耍大刀”，可想赵超然有超本领，都能回到恐龙时代去练她的“刀功”了。

通过这个游戏，我知道了写句子不能胡乱的写，要否则，就要出大笑话了。

好玩的游戏优秀作文6

上星期六，我、父亲和妈妈为了庆祝外婆生日，特别去外婆家吃大餐、享用蛋糕。吃完后，为了加添欢快气氛、宣泄过多精力，我