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附小，我的第二个家

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是谁让我学会学问,是谁让学会相互关心,是谁让我学会关怀他人,是谁让我感觉到家的暖和?是你附小,我的其次个家。

刚进附小的大门时,抬头仰视,门口的墙壁上挂着六块金光闪闪的奖牌,上面分别用特殊醒目的字刻着\市国家得誉重点课题试验学校\、\湖北省素养教育试验学校\、\现代信息技术试验学校\、\艺术教育试验学校\、\省教育科研试验基地\、\十堰市示范学校\这些获奖的奖项,让人看了不觉引以为誉,替附小骄傲、傲慢。

当我融入到附小这大家庭以后，总能感觉到家的暖和。高高的科技楼,桔红的橡胶跑道,再加上四周的花花草草,使附小显得非常漂亮。我最喜爱冬天下雪后的附小,那时,整个附小显得非常安静,像温柔的母亲,又像雪白的百合,漂亮而又布满温馨。那小小的树苗,像在成长的我们;落在上面的白雪,像我们成长的苦恼、肩负的重和亲人无限的盼望。我爱我的这个家,在我眼里,附小这家永久都是最美的!这时,我不禁想到一个问题:附小的昨天也像今日这样漂亮吗?于是,我便去请教我的班主任老师。老师轻轻地叹了口气,但立刻又露出了慈爱的微笑,说道:\以前的附小比现在差多了。以前附小只有两幢破旧的小楼,没有操场.全校仅有五个班，因知名度不高，每班只有十几个同学，全校只有12名教职工,\说着,老师拧紧了眉毛,走到窗前接着说:\那时,校内内没有绿化带,整个学校只有为数及少的简洁体育器材,如:羽毛球、乒乓球……是一所条件及差的不知名学校。但在后来几次的期末考试成果公布以后，我校分数占全市第一名。此后，我校屡屡夺魁，知名度也越来越高，学校人数一下突飞猛进，学校也在渐渐扩大，改修，更加先进。直到现在，附小还在始终前进呢！\说完，老师兴奋地莞尔一笑，仿佛一下年轻了十岁，回到了从前。听完老师的讲解，我最终弄清了这个问题。但为了不打断老师那美妙的回忆，我把另一个问题留给了自己解决。

在我不断的调查中，另一个问题最终有了解答：\现在学校占地面积11000平方米,建筑面积是16880平方米。拥有44个专用试验室,计算机校内网,高标准养分食堂。学校现有41个教学班,2138名同学,132名老师,老师平均年龄33岁。\看到这儿,你该明白我想问的问题了吧?那就是:\现在学校状况怎样，老师素养怎样，曾获过那些奖项？\想知道后几问的答案,那就请连续往下听。\学校老师其中92%有大专以上学历,32名省市级骨干老师、学科带头人,16名省市级老师、教育工。我校曾容获过湖北省文明单位,全国艺术教育先进单位等市级以上荣誉90多项，师生获市级以上奖项3000多项，中央电视台等20多家新闻媒体，报告学校先进事例500多次。\听了以上介绍,你确定要问我对这些数字怎么这么清晰,那当然,不枉费我的调查呀!现在的附小人人皆知,知名度当然也不在话下!老师对同学的关爱也在日益惧增。

有一次，我上体育课时，不当心把脚给扭伤了，疼得我\哇哇\大哭起来。当班主任老师知道后,立马走向我,径直把我抱到医务室。接骨时，我泪流满面，而班主任却对我说：\人要顽强,在人生的道路上会遇到很多挫折和困难,只要你敢于面对,接受事实,就肯定会度过难关的.\听您一席话,胜读十年书。我不再流泪，而是顽强地对医生说:\您接骨吧!我预备好了!\在我疼得要发疯地乱动时,想起了您的话,制止、掌握了自己这样做。此后，您的话时常在我遇到困难时在我耳边回荡。

每当我想起这件事时，一股暖流不经我允许冲进我的心田，同时也让我想起了一首歌：\让爱每天住你家,让爱每天住我家……\我想,附小不仅要让爱住在自己家,也要让爱永久住进每个人的家,让人不经意间想到的全是附小的好!祖国的前途无限光明,只要我们勤奋刻苦,就能担负起建设祖国的重担。来吧，让我们为着共同的目标而奋斗吧！

这是我的一个同学夏**写滴~~~~~