中考物理总复习《压强》专项提升训练题(附带有答案）.docxVIP

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中考物理总复习《压强》专项提升训练题(附带有答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．下列与蒸发和沸腾有关的说法，正确的是（）

A．蒸发在任何温度下都能发生，故蒸发快慢与温度无关

B．蒸发和沸腾都要吸收热量且温度都保持不变

C．水的沸点为100℃，故沸腾水的温度一定是100℃

D．100℃的水不一定就沸腾，80℃的水不一定就不沸腾

2．如图所示是“吸”在黑板上的收纳盒，其靠近黑板一面有一块磁铁，收纳盒里面放了黑板擦和笔等。下列说法正确的是（）

A．收纳盒“吸”在黑板上是因为大气压的存在

B．收纳盒受到黑板的吸引力与重力是一对平衡力

C．若只将磁铁换成质量相同、磁性更强的磁铁，收纳盒受到的摩擦力将变大

D．若在收纳盒中再放入一只笔后收纳盒依然保持静止，收纳盒受到的摩擦力将变大

3．如图所示的实例中，属于利用大气压的是（）

A．用“反水弯”的“水封”阻隔臭气 B．用注射器吸取药液

C．用几杯水就能撑裂木桶 D．用注射器进行肌肉注射

4．如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（）

A．铅笔对右侧食指的压强较大

B．铅笔对右侧食指的压力较大

C．此实验表明可通过增大受力面积来增大压强

D．铅笔对两侧食指的压强大小相等

5．如图，把管插入烧杯水中；在管的上方吹气，管中液面上升至图所示位置；把烧杯中的水倒出一部分，液面如图，图、图中管内处的气压分别为、，图、图中处受到水的压强分别为、，则（）

??

A． B． C． D．

6．甲乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的质量之比为1：2，甲、乙两个物体与桌面受力面积之比为2：3，则两个物体对桌面的压强之比为（）

A．4：3 B．3：4 C．3：1 D．1：3

7．如图所示事例中，应用大气压强的是（）

A．??微小压强计 B．??拦河坝上窄下宽

C．??用吸管喝饮料 D．??注射器注射药液

8．有两块完全相同的砖a、b叠放在水平桌面上（如图甲），这时砖a对砖b产生的压强为p1，砖b对桌面产生的压强为p2。现将砖a向右平移一小段距离（如图乙），这时砖a对砖b产生的压强为p1，砖b对桌面产生的压强为p2。则下列判断正确的是（）

??

A．p1p1，p2=p2 B．p1p2，p1p1

C．p1p1，p2p2 D．p1=p2，p1p2

9．关于下列四幅图的说法正确的是：（??????）

A．甲图中针头做得很尖目的是增大压力

B．乙图中的水壶利用了连通器原理

C．丙图中钢笔吸墨水利用了液体压强的作用

D．丁图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大

10．如图所示，两个均匀的实心正方体甲、乙放在水平桌面上，其边长之比L甲:L乙=1:2．密度之比ρ甲:ρ乙=2:1。若甲、乙的质量分别为m甲、m乙；甲、乙对桌面的压力分别为F甲、F乙；甲、乙对桌面的压强分别为p甲、p乙；甲叠放在乙上时，乙对桌面的压强为p。下列说法正确的是（）

??

A．m甲∶m乙=1:2 B．F甲∶F乙=2:1

C．p甲∶p乙=1:4 D．p∶p乙=5:4

二、填空题

11．劳动教育是素质教育的重要组成部分，在中学生劳动实践基地，小明见到了收割麦子的镰刀和活塞式抽水机。镰刀刀刃被磨得非常锋利，这是通过的方法增大压强，活塞式抽水机是利用来抽水的。

12．如图所示，小陶子们利用托里拆利实验测量出当地大气压强的值相当于mm高水银柱产生的压强。科学家们进一步研究发现，气体在流速越大的地方，压强越（选填“大”或“小”），利用这一规律可以让飞机升空。

13．如图所示，用完全相同的玻璃瓶和细管制成甲、乙两个密封装置，甲中装满水，乙中水未装满。用力捏甲瓶，细管中水柱会；将乙瓶拿到高山顶上，细管中的水柱会；两装置中图装置可以做一个温度计。（前两空均选填“上升”或“下降”）

14．意大利科学家首次用实验测定了大气压的值。大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越（选填“高”或“低”），大气压强就越（选填“大”或“小”）。

15．在水平桌面有一瓶矿泉水，用力推矿泉水瓶的下半部时矿泉水瓶会水平移动，若用力推矿泉水瓶的上半部时矿泉水瓶则会倾倒，这说明力的效果与力的有关。在房屋装修时，工人师傅常拿一根装有水的长透明软管，贴着墙面在软管两端的水面处作出标记，两标记处具有相