2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库及一套完整答案.docx

2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库

第一部分单选题(150题)

1、作为研学活动主要实施者，研学指导师应具备()的基本素养和情怀。

A:文学家

B:教育者

C:设计师

D:历史学家

【答案】：B

2、授课教师的能力是衡量其最根本标准，其中授课教师的责任心、()和课堂组织能力直接关系到课程实施的质量。

A:身体健康状况

B:专业知识基础

C:教师整体形象

D:文学素养状况

【答案】：B

3、研学课程学习手册的学习目标是站在()的角度去解读，学生得到的信息是要学习什么内容，完成什么作业。

D:让学生亲自来到实物现场

【答案】：D

4、研学课程需求调查内容中，()指学校以前开展过的研学课程案例，它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准，还能从中了解到设计研学课程方案时需要注意避免的问题，是设计研学课程方案的重要参考。

A:课程需求

B:以往案例

C:课程内容

D:基本信息

【答案】：B

5、()是导游讲解的素材，导游服务的“原料”,是导游的看家本领。

A、语言知识B、史地文化知识

C、美学知识D、旅行知识

【答案】：B

6、在研学课程方案设计前，进行需求调查时，可以将需求调查的内容按照一定的逻辑设计成简洁的表格，以便于操作。同时要注意根据不同的调查对象选择合适的(),以得到最准确的调查结果。

A:调查方式

B:调查目的

C:调查内容

D:调查类型

【答案】：A

7、在研学课程方案设计中，()是选择研学课程资源、设计研学课程内容的重要依据及最终目的。

A:研学课程目标

B:研学课程方案

C:研学课程设计

D:研学课程方法

【答案】：A

8、下列哪一项是研学旅行课程内容的收集整理方法()。

A、收集内容要有兴趣性

B、收集内容要有体验性

C、收集内容要有实践性

D、收集内容要有针对性

【答案】：D

9、具身学习强调身体在学习中的基础作用。学习的过程是学习者、学习者所处的()以及身体这三者相互联系与作用的过程。

A、课堂环境B、客观环境

C、学校环境D、旅游环境

【答案】：B

10、()能够将需求调查内容信息直观、清晰地传递给课程设计者。

A:研学课程手册

B:学生手册

C:研学课程需求调查表

D:研学课程方案

【答案】：C

11、导游一般连续注视游客的时间应在()秒钟，以免引起游客的厌恶和误解。

A、1-2B、3-4

C、4-5D、5-6

【答案】：A

12、当信息核实完成后，需要前往研学地进行实地考察，考察的目的包括：考察研学课程资源是否与信息核实内容相符、()。

A:了解基础知识

B:明确参观内容

C:对研学课程资源的实用性、可行性安全性进行考察

D:明确问题研究方向

【答案】：C

13、研学课程需求调查内容中，()指学校以前开展过的研学课程案例，它们不仅反映了学校组织研学课程的经验与标准，还能从中了解到设计研学课程方案时需要注意避免的问题，是设计研学课程方案的重要参考。

A:课程需求

B:以往案例

C:课程内容

D:基本信息

【答案】：B

14、一次成功的研学旅行，是()与旅行元素的完美结合。

A、经济元素B、娱乐元素

C、教育元素D、文化元素

【答案】：C

15、研学指导师要具备()的安全知识和急救能力。

A:防患未然

B:医疗工作者

C:意外事故应对

D:安保人员

【答案】：C

16、()指对参加研学旅行的师生的健康危险因素进行全面管理的过程。

A:安全管理

B:服务管理

C:行程安全

D:健康管理

【答案】：D

17、行前课在研学旅行中非常重要，精心设计的行前课能帮助师生在()和物质两个层面做好充分的准备。

A:心理

B:身体

C:生理

D:材料

【答案】：A

18、研学课程需求调查的基本信息指()的基本信息，这是设计研学课程方案的基础。

A:学生

B:家长

C:学校

D:学生和家长

【答案】：C

19、在实际工作中，研学指导师的()和工作经验是组织研学课程实施的关键。

A:个人形象

B:工作方式

C:工作态度

D:工作时间

【答案】：C

20、研学课程成果展示成为近年来学校越来越重视的用来衡量()好坏的指标之一。

A:研学课程质量

B:研学课程方案

C:研学课程内容

D:研学课程手册

【答案】：A

21、服务性学习的服务方案要考虑研学旅行的时空安排、()、学校对学生的整体要求、学生原有的学业负担。

A:学生的兴趣爱好

B:学生的行为习惯

C:学生的能力大小

D:学生的家庭情况

【答案】：C

22、研学课程学生手册的行前知识准备包括生活知识准备和文化知识准备。其中，文化知识准备，需要了解研学目的地文化、历史、