古诗《绝句》教学设计.doc

古诗《绝句》教学设计

教学设计思路：

《绝句》是唐代诗人杜甫所作，描绘了草堂浣花溪一代名利和谐的春日美景，表达了诗人对春天的喜爱之情。诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天和谐的立体纯净图。前两句用“迟日、江山、春风、花草”等词语，粗线条够了出名利的春日景色，并在居委以“丽、香”突出诗人强烈的感觉，后两句是工笔细描的特写画面，“泥融、沙暖”呼应“迟日”，用“飞、睡”描摹燕子和鸳鸯，一上一下，一动一静、一忙一闲，相映成趣。

教材针对诗句理解的难点提供了注释，教学中要注意引导学生借助舒适理解诗句的意思。“一边读，一边想象画面”的语文要素的落实是本课的重点目标，