20.3+函数的表示+课件-2023-2024学年冀教版数学八年级下册.pptxVIP

20.3函数的表示

表达式数值表图像定义用含自变量x的式子表示函数y的方法把一系列自变量x的值与对应的函数值y列成一个表格来表示函数关系的方法用图像来表示函数关系的方法优点能全面准确地反映出整个变化过程中两个变量间的相互关系由表中已有自变量的每一个值可以直接得出相应的函数值，不需要计算就能总结出函数的某些规律能直观、形象地反映两个变量之间的关系及函数的一些性质20.3函数的表示■考点一函数的表示[考点解读]-1-

缺点有些实际问题不一定能用表达式表示出来数据有限，总结的规律不一定准确观察图像只能得到近似的数量关系联系：函数的三种表示方法一般可以互相转化，在应用中要根据具体情况选择适当的方法特点：数值表具体，图像形象直观，表达式便于抽象应用20.3函数的表示续表-2-

20.3函数的表示-3-典题精析例1弹簧挂上物体后会伸长，测得一弹簧的长度y（cm）与所挂的物体的质量x（kg）间有如下的关系：下列说法不正确的是（）A．x与y都是变量，且x是自变量，y是x的函数B．所挂物体质量为4kg时，弹簧长度为12cmC．弹簧不挂物体时的长度为0cmD．物体质量每增加1kg，弹簧长度增加0.5cmx012345y1010.51111.51212.5

20.3函数的表示-4-解析：A项，x与y都是变量，且x是自变量，y是x的函数，故A说法正确；B项，所挂物体质量为4kg时，弹簧长度为12cm，故B说法正确；C项，弹簧不挂物体时的长度为10cm，故C说法错误；D项，物体质量每增加1kg，弹簧长度增加0.5cm，故D说法正确．答案：C易错：D错因：不能从数值表中发现自变量与函数的关系.满分备考：根据给出的数值表中的数据进行分析，可以确定自变量和函数以及弹簧伸长的长度跟所挂物体的质量的关系.

函数图像一般地，我们把一个函数的自变量x的值与对应的函数y的值分别作为点的横坐标和纵坐标，在直角坐标系中描点，所有这些点组成的图形就叫做这个函数的图像函数图像的画法（1）列表———表中给出一些自变量的值及其对应的函数值；（2）描点———在直角坐标系中，以自变量的值为横坐标，相应的函数值为纵坐标，描出表格中数值对应的各点；（3）连线———按照横坐标由小到大的顺序，把所描出的各点用平滑曲线连接起来20.3函数的表示■考点二函数图像的画法及应用-5-

特别提醒（1）列表时要根据自变量的取值范围取值，从小到大或自中间向两边选取，取值要有代表性，以便全面地反映图像情况；（2）描点时要注意横、纵坐标的符号与点所在的象限（或坐标轴）之间的关系，描出的点大小要适中，位置要准确，点取的越多，图像越准确；（3）连线时，要用平滑的曲线把所描的点顺次连接起来注意画函数图像时应注意自变量的取值范围，当图像有端点时，要注意端点值是否能取到，能取到时画实心圆点，不能取到时画空心圆圈函数图像可以是直线、射线、线段，也可以是折线、曲线等，不同的函数表达式所对应的函数图像一般是不同的20.3函数的表示续表-6-

20.3函数的表示-7-典题精析例2上午8时，小张自驾小汽车从家出发，带全家人去离家200千米的一个4A级景区游玩，如图表示的是小张驾驶的小汽车离家的距离y（千米）与时间t（时）之间的函数关系.（1）小张全家在景区游玩了_____小时；（2）小张在去景区的路上加油并休息后，平均速度达到100千米/时，问：他加油及休息共用了多少小时？（3）小张全家什么时间回到家中？

20.3函数的表示-8-解析：（1）根据图像，找出在景区停留的时间就是游玩的时间；（2）先求出加油并休息后到达景区所用时间，然后再根据图像求出从开始加油并休息至到达景区所用时间，后者减前者即为所求；（3）根据回来时的函数图像可得到家的时间．答案：解：（1）因为去离家200千米的景区游玩，所以当图像中显示离家的距离为200千米时，表示在景区游玩，所以游玩了15-10.5=4.5（小时）.故答案为4.5.（2）=0.8（小时），10.5-9.5-0.8=0.2（小时），即他加油及休息共用了0.2小时.（3）200÷［（200-120）÷1］=2.5（小时），15+2.5=17.5（时），即小张全家17时30分回到家中．

20.3函数的表示-9-易错：解：（1）5.5.错因：看错到达景区的时间.满分备考：仔细观察图像，结合题意分析函数图像中包含的信息，理解横纵轴代表的意义，体会函数的对应关系，从而解决问题.