华东师大版七年级数学上册举一反三专题2.3有理数的加减法【八大题型】(原卷版+解析).docxVIP

华东师大版七年级数学上册举一反三专题2.3有理数的加减法【八大题型】(原卷版+解析).docx

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专题2.3有理数的加减法【八大题型】

【华东师大版】

TOC\o1-3\h\u

【题型1根据有理数的加减法法则判断不等关系】 1

【题型2运用运算律简化有理数的加减运算】 2

【题型3巧用拆项法简化有理数的加减运算】 3

【题型4有理数加减法中的规律问题】 3

【题型5有理数的加减运算与相反数、绝对值等的综合应用】 4

【题型6应用有理数的加减运算解决实际问题】 5

【题型7有理数加减法中的新定义问题】 6

【题型8利用有理数的加减法解决数轴上两点间的距离问题】 7

【知识点有理数加减法的法则】

有理数加法法则:

①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

②绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0;

③一个数同0相加,仍得这个数.

有理数减法法则:

减去一个数,等于加上这个数的相反数.

【题型1根据有理数的加减法法则判断不等关系】

【例1】(2023春·江苏淮安·七年级统考期中)有理数a、b在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论正确的是(???)

A.b?a0 B.a?b0 C.?b?a0

【变式1-1】(2023春?莱西市期末)如图,数轴上两点M,N所对应的实数分别为m,n,则n?m的值可能是(????)

A.?2 B.?1 C.1 D.2

【变式1-2】(2023·福建福州·校考模拟预测)实数a在数轴上对应点的位置如图所示.若实数b满足a+b0,则b的值可以是(????)

??

A.?2 B.?1 C.0 D.1

【变式1-3】(2023·江苏常州·统考二模)如图,将数轴上?4与8两点间的线段六等分,五个等分点所对应的数依次为a1,a2,a3,a4,

【题型2运用运算律简化有理数的加减运算】

【例2】(2023·上海·七年级假期作业)计算:

(1)1+2+3+???+18+19+20

(2)4+6+8+10+???+32+34+36

(3)1+22+333+4444+5555+666+77+8

【变式2-1】(2023春·全国·七年级专题练习)(1)?52

(2)5?12?

(3)0??2

(4)?0.5?53

【变式2-2】(2023春·七年级课时练习)计算:

1+2﹣3﹣4+5+6﹣7﹣8+…+2017+2018﹣2019﹣2020+2021

【变式2-3】(2023·江苏·七年级假期作业)计算:

(1)?9.2??7.4

(2)?142

(3)23

【题型3巧用拆项法简化有理数的加减运算】

【例3】(2023春·福建泉州·七年级校考阶段练习)先阅读下列解题过程,再解答问题:

(﹣516)+756=[(﹣5)+(?

=[(﹣5)+7]+[(?16)

=2+

=223

上面这种方法叫拆项法,仿照上面的方法请你计算:(﹣200056)+(﹣199923)+400023

【变式3-1】(2023春·全国·七年级专题练习)计算:11

【变式3-2】(2023春·陕西西安·七年级校考期中)计算:1

【变式3-3】(2023·上海·七年级假期作业)计算:

(1)98+396+495+691+799+21

(2)98?96?97?105+102+101

【题型4有理数加减法中的规律问题】

【例4】(2023春·辽宁抚顺·七年级阶段练习)如图,康康将?3,?2,?1,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,其中a、b、

a

5

0

3

1

b

c

?3

4

(1)求a,b,c的值各为多少:

(2)在第(1)间中,九个数的总和为多少?位于正方形表格最中间格子的数是多少?它们之间有怎样的数量关系?

(3)利用上面你发现的规律,将3,5,?7,1,7,?3,9,?5,1这九个数字分别填入如图的九个方格中,使得横、竖、斜对角的三个数的和都相等,

【变式4-1】(2023春·七年级课时练习)有一组数:?1,1,2,?3,5,8,?13,21,34,……请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第11个数为_______,前_______个数的和首次超过100.

【变式4-2】(2023春·七年级课时练习)(1)从图①中找规律;

(2)按图①中的规律在图②中的空格里填上合适的数.

【变式4-3】(2023春·湖北省直辖县级单位·七年级校联考期中)下面是按一定规律得到的一列数.

第1个数:12?1+

第3个数:14?1+

第5个数:16?1+

(1)将上述内容进行填空;

(2)按照以上规律,用算式表示出第7,第8和第10个数;

(3)将(2)中的三个数用“”连接起来.

【题型5有理数的加减运算与相反数

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