幼儿园小班分类教案13篇.docx

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幼儿园小班分类教案实用13篇

幼儿园小班分类教案。

老师上课前的教案课件是呈现其工作责任心的一种方式。而现在又到了编写课件的时候了。设计教案需要关注课程的重点和难点。你是否正为不擅长编写教案课件而苦恼呢？我为大家预备了一篇关于“幼儿园小班分类教案”的文章，供大家参考。假如你想猎取更多关于该话题的资料，请连续阅读下面的文章！

幼儿园小班分类教案(篇1)

一、活动背景：

在每天的早点时，都会有小伴侣问我：“老师，我们吃的饼干是不是圆的？”“今日我们吃的是方饼干吗？

”“桌子是不是方的？”我发觉幼儿对身边的事物有着敏锐的观看力，有渴望了解图形宝宝的欲望。依据小班儿童的年

一线教师，参与编写各种教辅资料

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