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部编版一年级下册语文阅读理解专项练习题及答案

一、阅读理解。

小熊摸鱼

小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一

条。活蹦乱跳的鱼（直真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。

呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在再）把鱼

藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？

只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么

只剩下一条了呢？”

1．用“\”画去括号里不正确的汉字。

2．小河里的鱼________，小熊捉了________，他把鱼放在__________，最后只

剩下一条鱼。

3．你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？

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4．如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？

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二、课内阅读。

“请注意啦！狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大

会，请大家准时参加！”一连说了十遍。

这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加

了大会。

1．用“_____”画出狗熊的通知。

2．并根据狗熊的通知填一填。

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时间：____________________地点：____________________

参加人：____________________事情：____________________

3．文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？用“﹏﹏﹏”画出来。

三、阅读理解

缴电话费的老人

①到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我

是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经

是年逾六十了。

②“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电

话号码，营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？”老妇人说：“不

是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没

有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：

“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话

到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起

来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。

③可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来，半是自言自语半是道歉地对

大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打

磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”她刚想走，好像又想起了什

么：“刚才那两个电话没缴费吗？”“没缴。”“那我给他们缴了

吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这

次，后面一片寂静。

1．第①段中画线句子属于________描写；第②段中画线句子属于______描写；

第③段中画线句子属于______描写。

2．第②段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分

钟，就是想不起来”一句，与前文的一词_______形成对比。

3．找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。

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4．全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（用简洁的话概括）

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四、我爱阅读。

画春天

春姑娘想在大地上画一幅画，他派小燕子去送信，请大家来帮忙。

小䓍收到了信，急忙伸伸懒腰，从土里钻出来，呼啦啦，绿色的小䓍成了

片，给大地涂上了绿色的底色。

桃树收到了信，急忙张开花苞，露出笑脸，唰啦啦，一树树的桃花都开

了，要绿色的画布上添上红红的花朵。

小河收到了信，急忙掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水边流边唱，延途洒

下小浪花，为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。

大家收