传球幼儿园大班教案.docVIP

?一、教案基本信息

教案名称：传球幼儿园大班教案

课时安排：1课时（25分钟）

教学目标：

1.让学生掌握传球的基本技巧。

2.培养学生的团队协作精神。

3.提高学生的运动兴趣，增强学生的身体素质。

教学重点：

1.传球技巧的掌握。

2.团队协作能力的培养。

教学难点：

1.传球技巧的运用。

2.在游戏中融入团队协作。

教学准备：

1.篮球场一个。

2.篮球若干个。

3.计时器一个。

二、教学过程

1.热身活动（5分钟）

教师组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等，让学生充分活动身体，提高运动能力。

2.技能讲解（5分钟）

教师向学生讲解传球的基本技巧，包括手法、力度、方向等，并示范动作。

3.实践练习（10分钟）

学生分组进行传球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4.游戏环节（5分钟）

教师组织学生进行传球游戏，如“传球接力”、“传球抢断”等，让学生在游戏中运用所学技巧，提高团队协作能力。

三、教学反思

教师在课后对本次教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处进行改进，以提高今后的教学质量。

四、课后作业

教师布置课后作业，要求学生回家后和家长一起进行传球练习，巩固所学技巧。

五、教学评价

通过本次教学，评价学生对传球技巧的掌握程度，以及团队协作能力的提高情况，为后续教学提供参考。

六、教学准备

1.准备一个宽敞的室内篮球场地，确保安全。

2.准备足够的篮球，以便每位学生都能参与练习。

3.准备一个计时器，用于记录游戏时间。

4.准备一些障碍物，用于创设有趣的传球路径。

七、教学过程

1.课堂导入（5分钟）

教师以生动有趣的故事引入篮球传球主题，激发学生的学习兴趣。

2.技能复习（5分钟）

复习上节课所学的传球技巧，通过示范和练习，帮助学生巩固记忆。

3.小组竞赛（10分钟）

学生分成小组进行传球竞赛，比一比哪个小组传球更流畅、更准确。

4.游戏时间（10分钟）

进行一些篮球传球游戏，如“传球接力”、“传球障碍赛”等，增加课堂趣味性。

5.课堂小结（5分钟）

八、教学反思

1.教师在课后对本次教学进行反思，思考如何更好地引导学生掌握传球技巧。

2.考虑如何调整教学方法，以适应不同学生的学习需求。

3.思考如何将传球技巧与实际比赛情境相结合，提高学生的应用能力。

九、课后作业

1.学生回家后，与家长一起进行传球练习，巩固课堂所学。

2.家长可在练习过程中拍摄视频，记录学生的传球进步。

3.学生记录自己在练习中的感受和收获，下节课与同学分享。

十、教学评价

1.通过课堂表现、小组竞赛和课后作业，评价学生对传球技巧的掌握程度。

2.关注学生在团队协作中的表现，评价其团队合作能力的提高。

3.结合学生的自我评价和家长的反馈，全面评估学生的学习效果。

重点和难点解析

一、教学重点：传球技巧的掌握和团队协作能力的培养。

二、教学难点：传球技巧的运用和在游戏中融入团队协作。

解析：

1.技能讲解环节：教师需要详细示范传球手法、力度和方向，确保学生能够准确理解和掌握。

2.实践练习环节：教师需关注学生的传球动作是否规范，及时纠正不正确的地方，保证学生能够正确运用传球技巧。

3.游戏环节：教师应引导学生如何在游戏中运用传球技巧，鼓励学生互相配合，提高团队协作能力。

1.技能讲解环节：教师需要通过生动形象的示范和解释，帮助学生理解传球技巧的运用，例如手法要柔和、力度要适中、传球方向要准确。

2.实践练习环节：教师需关注学生在实际传球中的表现，指导他们如何在不同的情境下运用传球技巧，例如在面对防守时如何调整传球策略。

3.游戏环节：教师应引导学生如何在游戏中融入团队协作，例如通过设置一定的传球路径和规则，鼓励学生互相配合，共同完成任务。

本次教案以传球技巧的学习和团队协作能力的培养为核心，通过讲解、实践和游戏等多种教学手段，帮助学生掌握传球技巧，提高团队协作能力。在教学过程中，教师需要关注学生的动作规范性和团队配合情况，及时进行指导和纠正。通过课后作业和教学评价，巩固学生所学，评估教学效果。