化学式与化合价-导学案.doc

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化学式与化合价-导学案

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课题4.4化学式与化合价(第一课时)

【学习目标】

1.了解化学式的含义,并能用化学式表示某些常见物质的组成

2.掌握常见物质化学式的写法和读法

【重点难点】1.化学式的意义2.规范书写物质的化学式

【温故知新】

1.物质的分类:

2.写出下列物质的化学符号,你能依据上述树状分类图对下列所写物质实行分类吗?

(1)氦气___,氖气___,氩气___;

(2)铁,铜,汞;

(3)碳,硫,磷;

(4)氧气,氢气,氮气;

(5)二氧化碳___,二氧化硫,五氧化二磷,四氧化三铁___;

(6)氯化钠_____。

【新课学习】

一、化学式

1.化学式:用和的组合表示的式子。

2.任何纯净物都有固定的组成,不同的物质组成不同,所以一种纯净物对应唯一确定的化学式,而混合物没有化学式。

3.化学式表示的意义(从化学式中能获得的信息)

宏观意义:①一种物质

②这种物质由哪些元素组成

微观意义:③这种物质的一个分子

④这种物质的分子构成

如:CO2练习1.请写H2O2出所表示的意义

表示二氧化碳;①

二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;②

表示一个二氧化碳分子;③

一个二氧化碳分子是由一个碳原子和④

两个氧原子构成的。

二、化学式的书写、读法

化学式与化合价-导学案全文共1页,当前为第1页。1、单质化学式的写法:

化学式与化合价-导学案全文共1页,当前为第1页。

(1)直接用元素符号表示

①稀有气体单质:氦(气)—He、氖(气)—Ne、氩(气)—Ar

②金属单质:铁—Fe、铜—Cu、铝—Al

③固体非金属单质:碳—C、硫—S、磷—P

(2)气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子个数的数字。

如:O2、H2、N2、Cl2

单质读法:绝大部分直接读元素名称(是气体时加“气”字)

如:C—碳、S—硫、P—磷、Fe—铁、Cu—铜;

O2——氧气、H2——氢气、He—氦(气)、Ne—氖(气)

2、化合物的化学式写法

化学式书写的依据:实验的结果,还能够根据化合价推求元素的原子个数比

(1)氧化物化学式的书写:

水:H2O一氧化碳:CO二氧化碳:CO2五氧化二磷:P2O5

二氧化硫:SO2二氧化锰:MnO2二氧化氮:NO2

归纳:一般把氧的元素符号写在,另一种元素的符号写在,分子中含有的原子个数写在相对应元素符号的右下角

(2)由金属元素与非金属元素组成的化合物,书写其化学式时,一般把金属的元素符号写在左方,非金属的元素符号写在右方,如NaCl(氯化钠)、KCl(氯化钾)、MgCl2(氯化镁)。

化合物读法:一般从右向左读作“某化某”,有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。

3、金属元素+原子团

(1)金属元素+氢氧根——读作:“氢氧化某”

如,NaOH读作:氢氧化钠Ca(OH)2读作:氢氧化钙

(2)金属元素+酸根——读作:“某酸某”

如,CaCO3读作:碳酸钙Na2SO4读作:硫酸钠NaNO3读作:硝酸钠

三、元素符号周围数字的意义

1、化学式右下角的数字:表示这种该物质的一个分子中所含的这种原子的个数。

例:①H2:1个氢分子由2个氢原子构成;②H2O:1个水分子中含2个氢原子

2、元素符号右上角的数字:表示该离子所带的电荷数。

例:①Mg2+:(1个)镁离子带2个单位的正电荷;

②SO42-:(1个)硫酸根离子带2个单位的负电荷

3、符号前面的数字:表示该种微粒的个数(微粒前有数字时只具有微观意义)

例:①2O:两个氧原子

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