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变阻器导学案
《变阻器》导学案
一、示标
学习目标:1、了解滑动变阻器的构造、作用和原理;
2、知道滑动变阻器的使用方法;
3、通过演示和分组实验,掌握滑动变阻器的使用方法,培养分析概括和应用能力。
学习重点:滑动变阻器的构造、作用和原理。
学习难点:滑动变阻器的使用方法。
二、导学
(一)、复习:
1、导体对_________阻碍作用叫做_________;影响导体电阻大小的因素是:________、_________、__________________。
2、电阻是导体本身的一种_________;电阻的国际单位是:__________。
(二)、情境体验
1、打开台灯,旋动旋钮,观察灯泡的亮度有什么变化
2、用干电池、小灯泡、开关、导线组成简单的电路,思考:在电压一定时,如何改变小灯泡的亮度
小结:在电压一定时,要改变通过导体的电流,可以改变导体的________。
(三)、自主学习
1、变阻器:能的元件
2、滑动变阻器
(1)、原理:通过改变接入电路中电阻线的_________来改变电阻的大小的。
(2)、结构:主要由_________、___________、___________三部分构成。
(3)、符号:
(4)、铭牌:“20Ω、”的含义是:_________________________________。
[实验探究]:滑动变阻器的使用
思考:a、观察滑动变阻器的接线柱,思考有几种接法
b、在下面画出用滑动变阻器控制灯泡亮度的实验电路图。
变阻器导学案全文共1页,当前为第1页。
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所选接线柱
用笔标出所选
接线柱
滑片向左滑
连入电路中的符号
连入电路的阻值变化
灯的亮度变化
A、D
A、C
B、D
B、C
A、B
C、D
(5)、使用方法:
a、滑动变阻器要_________在电路中;
b、滑动变阻器接入电路时,要连接_________________两个接线柱;
c、为了保护电路,闭合开关前,应将滑片放在____________________;
d、移动滑片时,弄清滑动变阻器接入电阻线长度的变化情况,以及电路中的电阻和电流的变化规律。
3、变阻器的应用——电位器
三、反馈巩固
1、课本连c,N连d
B.M连a,N连b
C.M连c,N连a
D.M连c,N连b
5、下图为观察滑动变阻器作用的实验器材,将所有器件连接起来,要求滑动变阻器滑片P向右滑动,电流表示数变大,灯泡变亮。并在虚线框内画出电路图。
变阻器导学案全文共2页,当前为第2页。
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