可贵的沉默的读后感.doc

可贵的沉默的读后感

最新财经经济资料感谢阅读

~PAGE1~

可贵的沉默的读后感

可贵的沉默的读后感全文共1页，当前为第1页。每次到父母的生日，我都会想起那篇文章—《可贵的沉默》。

《可贵的沉默》写的是：上课了，老师问同学们：生日的时候父母有没有送上祝福和礼物，同学们都说“有——有——有”可是老师又问同学们，父母生日的时候你们有没有祝贺、送礼物给他们，教室里寂然无声，没有人说话，后来老师又提了—个问题，问同学们怎么才能不被父母察觉的方式了解他们的生日。教室里就热闹起来了，只是与沉默前的热闹已经不一样了。不久学校里开家长会，那些家长们都不约而同地说自己的孩子懂事了，称赞孩子们。

读了这篇文章，我感慨万千，想起了妈妈对我的好。妈妈在我做错了事情，批评我的时候，那时的妈妈像一条汹涌澎湃的大海，非常生气。妈妈在我题目不会的时候，耐心的给我讲解题目，一遍又一遍，直到我懂了才停下来。妈妈的爱是清凉的风，是滴落的泪，是责备的目光，妈妈对我的爱像一条涓涓细流的小河，甜甜的，清清的，天天在奔跑，那是妈妈在辛勤的工作。

老师说得对，要在妈妈不经意的时候得知她的生日，而且我会以优异的成绩来报答妈妈对我的爱。那是对他们最欣慰的礼物了吧。

我们总是在汲取父母的爱，很少会去想怎么样给他们送去关爱。如今我明白了，父母更需要我们的爱，哪怕只有一句小小的问候，他们也会很开心。我们不可以自私地只贪恋父母的爱，回报他们才是最好的选择。

沉默中，我学会了一些，一些依稀可贵的画面，在脑海中渐渐清晰，往后可贵的沉默的读后感全文共2页，当前为第2页。我知道该怎么做了。

《可贵的沉默》读后感

三六班郭馨阳

《可贵的沉默》写的是课堂上，老师问同学们：“父母知道你们的生日是哪一天吗？”“知道！”同学们异口同声地回答。“生日那天爸爸妈妈向你们祝贺吗？”“祝贺！”又是一片肯定的声音。可是老师又问同学们：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日？”教室里寂然无声，没有人说话，后来老师又提了—个问题，问同学们怎么样知道爸爸妈妈的生日，教室里就热闹起来了，只是与沉默前的热闹已经不一样了。不久学校里开家长会，那些家长们都不约而同地说自己的孩子懂事了，称赞孩子们。

老师的两个提问，同学们截然不同的两种态度，反映出父母对我们非常关心爱护，而我们却忽略了对自己父母的爱。在老师的启发下，同学们察觉到了这份忽略的情感。这个沉默为是可贵的，沉默是因为同学们知道自己错了，沉默可贵的沉默的读后感全文共3页，当前为第3页。是对错误的承认，是对错误的反思。

读了这篇文章，我也沉默了。因为我和课文中的孩子们一样，只知道让爸爸妈妈为自己做事情，却不知道关心他们。

每次我过生日时，都会得到父母的礼物和祝福，有时还会去饭店，邀请亲朋好友一同为我庆贺生日。饭桌上还摆满了我喜欢吃的各种食物。每次我只顾自己津津有味的大吃一顿，理所当然的享受着父母对我无微不至的关爱。

在我的记忆中，爸爸妈妈没怎么过过生日，偶尔过一次，也是以我为中心，去我喜欢的饭店，吃我喜欢的蛋糕。我问爸爸妈妈为什么好久才过一次生日，他们说大人不过生日，小孩才过。我现在明白爸爸妈妈是把更多的爱给了我，而忽略了他们自己。

我总是在汲取父母的爱，很少会去想怎么样给他们送去关爱。如今我明白了，父母更需要我们的爱，哪怕只有一句小小的问候，他们也会很开心。我们可贵的沉默的读后感全文共4页，当前为第4页。不可以自私地只贪恋父母的爱，回报他们才是最好的选择。我的爸爸妈妈十分关爱我，我也要知道感恩和回报，先从微不足道的小事做起，比如父母下班后，为他们拿来一双拖鞋，倒上一杯热茶，捶几次背，从这些小事做起。给父母一份关爱，一份温暖，一片孝心。

我也会想办法知道爸爸妈妈的生日，在他们生日的时候，送上我的拥抱，我的祝福，我制作的小卡片和我的好成绩。

这一次沉默是有价值的，因为，这让孩子们懂得了爱父母。我想也会有许多和我一样的孩子从《可贵的沉默》一课中学会了怎么去回报父母，怎么去懂得爱与被爱的感觉。

《可贵的沉默》读后感

每次到父母的生日，我都会想起那篇文章—《可贵的沉默》。

《可贵的沉默》写的是：上课了，老师问同学们：生日的时候父母有没有送上祝福和礼物，同学们都说“有——有可贵的沉默的读后感全文共5页，当前为第5页。——有”可是老师又问同学们，父母生日的时候你们有没有祝贺、送礼物给他们，教室里寂然无声，没有人说话，后来老师又提了—个问题，问同学们怎么才能不被父母察觉的方式了解他们的生日。教室里就热闹起来了，只是与