苏教版小学语文《狐狸和乌鸦》教案.docVIP

?苏教版小学语文《狐狸和乌鸦》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

（1）能够正确地朗读课文，理解课文的大意。

（2）学会生字词，并能灵活运用。

2.过程与方法：

（1）通过分角色朗读，培养学生的口语表达能力。

（2）学会通过狐狸和乌鸦的行为、语言来分析人物性格特点。

3.情感态度与价值观：

（1）懂得诚实守信的重要性。

（2）树立正确的价值观，不轻易相信别人的花言巧语。

二、教学重点

1.生字词的学习与运用。

2.课文内容的理解。

3.角色扮演，提高口语表达能力。

三、教学难点

1.狐狸和乌鸦性格特点的分析。

2.诚实守信价值观的培养。

四、教学方法

1.采用情景教学法，让学生身临其境，提高学习兴趣。

2.利用多媒体教学，丰富教学手段。

3.分角色朗读，培养学生的口语表达能力。

4.讨论法，引导学生主动思考，培养分析问题的能力。

五、教学步骤

1.导入新课，激发兴趣

（1）通过图片展示，引导学生说出狐狸和乌鸦的特点。

（2）简要介绍课文内容，引发学生好奇心。

2.学习课文，理解内容

（1）学生自读课文，感受故事情节。

（2）教师提问，检查学生对课文内容的理解。

3.学习生字词，巩固知识

（1）教师带领学生学习生字词，解释字词含义。

（2）学生跟读，巩固生字词。

4.分角色朗读，培养口语表达能力

（1）学生分角色朗读课文，注意语音语调的把握。

（2）