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2022~2023学年第一学期期末考试七年级
数学试题
注意:请把所有答案书写到答题卡上!请不要错位、越界答题!
在本试题上答题无效.
一、选择题:(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.)
1.如果把一个物体向右移动1m时记作移动+1m,那么这个物体向左移动2m时记作移动()
A.﹣1m B.+2m C.﹣2m D.+3m
【答案】C
【解析】
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】解:如果把一个物体向右移动1m时记作移动+1m,那么这个物体向左移动2m时记作移动-2m,
故选:C.
【点睛】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
2.下列单项式与是同类项的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据同类项的定义:所含字母相同且相同字母的指数也相同的单项式为同类项.
【详解】解:A、与,所含字母不相同,不是同类项,不符合题意;
B、与,所含字母相同但相同字母的指数不同,不是同类项,不符合题意;
C、与,所含字母相同但相同字母的指数不同,不是同类项,不符合题意;
D、与,所含字母相同且相同字母的指数也相同,是同类项,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了同类项的定义,熟记同类项的定义是解本题的关键.
3.下列运算中,正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据合并同类项逐个计算即可得到答案;
【详解】解:故A选项不正确,不符合题意;
故B选项不正确,不符合题意;
故C选项不正确,不符合题意;
故D选项正确,符合题意;
故选D.
【点睛】本题考查合并同类项,解题的关键是掌握合并同类项的法则:系数相加减作系数,字母及字母指数不变.
4.下列说法不正确的是()
A.若,则 B.若则
C.,则 D.若,则
【答案】A
【解析】
【详解】根据等式的基本性质,由于c的值不确定,当c=0时,a、b不一定相等,故A不正确;
根据等式的基本性质,等式的两边同时加上同一个数,等式仍然成立,故B正确;
根据等式的基本性质,等式的两边同时乘以同一个数,等式仍然成立,故C正确;
根据等式的基本性质,等式的两边同时除以同一个不为零的数,由>0,可知等式仍然成立,故D正确.
故选A
5.若关于x的方程的解是,则a的值等于()
A.-8 B.0 C.2 D.8
【答案】B
【解析】
【分析】将代入方程得到关于a的方程,然后解得a的值即可.
【详解】∵是方程的解,
∴,
解得:.
故选:B.
【点睛】本题主要考查的是一元一次方程的解和解一元一次方程,掌握一元一次方程的解的定义是解题的关键.
6.把一个立体图形展开成平面图形,其形状如图所示,则这个立体图形是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据立体图形展开成的平面图形得该立体图形底面是三角形,侧面是长方形判断即可.
【详解】解:三棱柱的展开图底面是三角形,侧面是长方形,
和给出的立体图形展开成的平面图形一致,
故选:B.
【点睛】本题考查了几何体的展开图,拥有良好的空间想象能力,能够结合所给的立体图形展开图进行想象推论是解题的关键.
7.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中∠α与∠β不相等的图形是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据余角与补角的性质进行一一判断可得答案.
.
【详解】解:A,根据角的和差关系可得∠α=∠β=45;
B,根据同角的余角相等可得∠α=∠β;
C,由图可得∠α不一定与∠β相等;
D,根据等角的补角相等可得∠α=∠β.
故选C.
【点睛】本题主要考查角度的计算及余角、补角的性质,其中等角的余角相等,等角的补角相等.
8.已知,,则的度数为().
A B. C.或 D.无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】分在内部或外部两种情况讨论画出图形计算即可得到答案;
【详解】解:①当内部时,如图所示,
∵,,
∴,
②当在外部时,如图所示,
∵,,
∴,
故选C.
【点睛】本题考查角度运算,解题的关键是注意分类讨论.
9.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作之一,书中记载:“今有人共买兔,人出九,盈六;人出七.不足十四.问人数几何?”意思是:“有若干人共同出钱买兔,如果每人出九钱,那么多了六钱;如果每人出七钱,那么少了十四钱,问:共有几个人?”设共有个人共同出钱买兔,根据题意,可列一元一次方程为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】设有x个人共同出钱买兔,根据买兔需要的总钱数不变,
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