青海省格尔木市第十一中学2022-2023学年七年级下学期期中历史试题【带答案】.docxVIP

格尔木市第十一中学2022-2023学年度七年级（下）期中历史测试卷

一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）

1.学习历史的一个重要方法是分析历史事件的因果关系，下列各项不存在因果关系的是（）

A.秦灭六国——建立第一个统一的多民族国家

B.孝文帝改革——北方民族大交融

C.隋炀帝设进士科——科举制正式确立

D.鉴真东渡——促进中印文化交流

【答案】D

【解析】

【详解】根据所学可知，鉴真东渡去的是日本，为中日文化交流作出了卓越贡献，促进中印文化交流的是玄奘西行，由此可知，D项中的内容不存在因果关系，符合题意，选择D项；秦灭六国完成了一统，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家，北魏孝文帝的汉化改革成效显著，促进了北方民族大融合，隋炀帝时期进士科的设立，标志着科举制正式确立，由此可知，ABC三项中的内容都存在因果关系，不符合题意，排除ABC三项。故选D项。

2.隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶地区与国都的纽带。这反映了大运河（）

A.结束了南北朝的分裂 B.是世界上最长的运河

C.加速了隋王朝的灭亡 D.体现了古人的创造力

【答案】D

【解析】

【详解】题文主要叙述了大运河的开凿过程中呈现的特点，如“隋朝大运河是在已有的天然河道和古运河基础上……贯通了不同水系”，这反映了大运河开凿技术先进，体现了古代劳动人民的创造力，D项正确；A项说法史实性错误，排除；B、C两项是大运河的地位与影响，与题文主旨无关，排除。故选D项。

3.在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现。结束东汉末年以来近四百年分裂局面，又一次实现全国统一的关键人物是（）

A.杨坚 B.李渊 C.李世民 D.武则天

【答案】A

【解析】

【详解】根据所学可知，隋朝结束了东汉以来长期分裂局面，再一次实现了全国统一，而当时的统治者正是隋朝的开创者隋文帝杨坚，A项正确；李渊是唐高祖，是唐朝的建立者，李世民是唐太宗，开创了贞观之治，武则天是一代女皇，她上承贞观、下启开元，但他们都不是终结汉末以来长时间分裂局面的人，排除BCD三项。故选A项。

4.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”，文中“此河”（）

A黄河 B.珠江 C.灵渠 D.大运河

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】结合所学知识，“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”的河指的是大运河。AB是自古就有的河流，不符合题意。C是秦朝开凿的，不符合题意。大运河是隋炀帝开凿的，耗费了大量人力物力，加速了隋朝的灭亡。故D项符合题意，ABC不符合题意，故选D项。

5.唐朝时对外交往频繁，中印交往的重要史实是（）

A张骞出使西域 B.玄奘西游

C.郑和下西洋 D.鉴真东渡

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学唐朝对外关系史实可知，贞观年间，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺，在天竺，玄奘用大约17年的时间，遍游各地，寻师访友，研习佛法，获得了极高的声誉，为中印的友好交流作出了杰出的贡献，因此唐朝时期中印交往的主要史实是玄奘西游，B项正确；张骞出使西域发生在汉朝时期，不符合题意，排除A项；郑和下西洋是在明朝时期，不符合题干时间，排除C项；鉴真东渡主要是中日之间的关系，与印度无关，排除D项。故选B项。

6.北宋大部分时期，宰相、枢密使和三司使互不统属，各自独立对皇帝负责。那时，中书省与枢密院称“二府”，对掌文武；而三司称“计省”，独掌财政。这说明宋代时期防止宰相专权的手段是

A.加强集权，削弱地方

B.废除丞相，实施专制

C.分化事权，削弱相权

D.设立通判，加强监督

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学知识可知，北宋大部分时期，宰相、枢密使和三司使互不统属，各自独立对皇帝负责。那时，中书省与枢密院称“二府”，对掌文武；而三司称“计省”，独掌财政。这说明宋代时期防止宰相专权的手段是分化事权，削弱相权。宋太祖首先在军事上解除禁军将领的兵权，牢牢地控制军队，并控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；经常调换军队将领，使兵不识将，将不专兵；在中央，宋太祖防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。

7.下面这道连线题搭配正确的是（）

①辽﹣契丹族②西夏﹣元昊③阿骨打﹣党项族④北宋﹣赵匡胤⑤金﹣阿保机。

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤

【答案】B

【解析】

【详解】结合所学知识可知，916年，辽太祖耶律阿保机正式建国称帝，成为辽政权的创始人，国号“契丹”，故选项①正确；960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，史称北宋，故