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射阳县第六中学2023年春学期
七年级数学第二次课堂效果检测
考试范围:7.1--11.5;考试时间:100分钟;
一、单选题(共30分)
1.如图,已知,直线与相交.若,则()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行线的性质即可得出答案.
【详解】∵,
∴∠1=∠3=60°
∴∠2=180°-∠3=120°
故答案选择A.
【点睛】本题考查的是平行线的性质:两直线平行,同位角相等.
2.下列计算正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题分别利用幂的运算计算四个选项结果进而作答.
【详解】解:A、,不符合题意;
B、,不符合题意;
C、,符合题意;
D、,不符合题意,
故选:C.
【点睛】本题考查合并同类项,同底数幂的乘法,乘方运算,同底数幂的除法,解题的关键是熟悉幂的运算.
3.嘉嘉家和琪琪家到学校的直线距离分别是和.他们两家的直线距离可能是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分嘉嘉家、琪琪家以及学校这三点不共线和共线两种情况讨论,根据三角形的三边关系分析即可.
【详解】解:当嘉嘉家、琪琪家以及学校这三点不共线时,以小明家、小红家以及学校这三点来构造三角形,设小明家与小红家直线距离为a,根据题意得:
,
解得:,
当小明家、小红家以及学校这三点共线时,
或者,
综上a的取值范围为:,
观察四个选项可知小明家、小红家的距离可能是.
故选:B.
【点睛】本题考查了三角形的三边关系,两点间的距离,熟练掌握三角形的三边关系是解题的关键.
4.下列各方程组中,是三元一次方程组是()
①②③④
A.①②④ B.①②③ C.②③ D.①②③④
【答案】C
【解析】
【分析】利用三元一次方程组的定义判断即可.
【详解】三元一次方程组是三个整式方程,含有三个未知数,并且每个方程中未知数的次数都是1.①的第1个方程和④的第3个方程都不是整式方程.所以是三元一次方程组的是②③.
故选C.
【点睛】本题考查了解三元一次方程组,熟练掌握三元一次方程组的定义是解题的关键.
5.多项式是一个完全平方式,则k等于()
A.5 B.25 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据乘积二倍项和已知平方项确定出这两个数,然后对另一个数平方即可.
【详解】∵10x=2×5?x,
∴k=5=25,
故选B.
【点睛】本题考查完全平方式,熟练掌握完全平方式的计算法则是解题关键.
6.为打造三墩五里塘河河道风光带,现有一段长为180米的河道整治任务,由A、B两个工程小组先后接力完成,A工程小组每天整治12米,B工程小组每天整治8米,共用时20天,设A工程小组整治河道x米,B工程小组整治河道y米,依题意可列方程组()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据河道总长为180米和A、B两个工程小组共用时20天这两个等量关系列出方程,组成方程组即可求解.
【详解】解:设A工程小组整治河道x米,B工程小组整治河道y米,依题意可得:
,
故选:A.
【点睛】本题考查二元一次方程组,工程问题的应用题,解题的关键是学会利用未知数,构建方程组解决问题.
7.若的最小整数解是方程的解,则m的值为()
A.2 B.1 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意先求得不等式的最小整数解,进而将其代入一元一次方程,即可求得的值.
【详解】解:,
,
,
,
,
的最小整数解是,
不等式的最小整数解是方程的解,
,
解得,
故选:A.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式,求不等式的整数解,一元一次方程的解,正确的解不等式是解题的关键.
8.如果关于x,y的方程组的解是二元一次方程的一个解,那么m的值为()
A.1 B. C.2 D.
【答案】D
【解析】
【分析】先解方程组,用表示出,,代入中,得到关于的方程,解方程即可.
【详解】解:因为关于,的方程组的解是二元一次方程的一个解,
所以可得,
解得,
将代入可得:,
故选:D.
【点睛】本题考查了解二元一次方程组,二元一次方程的解,利用消元法解二元一次方程组,掌握二元一次方程的解是解题的关键,一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.
9.如图,是的一条中线,为边上一点且相交于四边形的面积为,则的面积是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】连结BF,设S△BDF=x,则S△BEF=6-x,由CD是中线可以得到S△ADF=S△BDF,S△BDC=S△ADC,由BE=2CE可以得到S△CEF=S△BEF,S△ABE=S△AB
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