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重庆市大学城第三中学校2023-2024学年七年级3月月考
道德与法治试题
(全卷共两个大题,开卷满分50分,考试时间与历史学科共用90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出)
1.处于青春期的浩浩产生了一些烦恼(如下图),如果你是小深,你会劝说浩浩()
我脸上的痘痘又多了,好丑啊……郁闷死了。
进入青春期,你应该……
①学会自我调节,合理调控情绪②忽视内在美,关注外在美
③直面矛盾心理,把握成长契机④正视身体的变化,欣然接受它
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
2.面对家人叮嘱、建议,漫画《成长》里的中学生没有真正认识到()
A.独立就是要在言行上追求标新立异、特立独行
B.独立并非固执己见,也应接纳他人的合理意见
C.独立就是拒绝家人的帮助,凡事靠自己
D.独立就是无需顾及他人的感受、敢于与别人争辩
3.数学课上小东发现老师有道题讲的不太准确,他对待这件事情的态度,以下路径正确的是()
①指出老师错误的地方②听完老师解题思路③大胆表达正确观点
A.①→②→③ B.②→①→③ C.②→③→① D.③→①→②
4.下列能够体现批判性思维是()
A.小欣总是对妈妈的意见有抵触情绪,只要妈妈提出要求就反驳
B.初中毕业考试前,小丽按照自己想法报考了一所美术学校
C.在老师分析解题思路时,小文质疑后提出自己更合理的见解
D.小雅喜欢用文字记录心情,经常会写学习生活中的一些感想
5.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。这主要启示,男女交往有利于双方()
A.解决心理矛盾 B.抵制不良诱惑 C.消除个性差别 D.促进身心健康
6.下列对青春时光中“微行为”的“微点评,正确的有()
序号
微行
微点评
①
小薇发现自己对一名男同学产生了好感
这是成长的表现,小薇可以勇敢表达
②
小福最近与父母的矛盾增多
小福已经长大,不必事事顺从父母
③
小闽在课堂上经常发表自己独到的见解
在学习中小闽能够独立思考
④
小夏发现自己长出胡须
这是青春期生理变化的表现
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
7.2023年秋季开学,某校七年级(1)班在分配劳动任务时,男同学自荐搬运新书、搬桌椅、擦电风扇、挂窗帘;女同学自荐统计人数、发课本、扫地、拖地。男女同学之所以这样自荐,是因为()
A.打破性别刻板印象的影响,不断发掘自身潜能
B.男生女生平均分配工作,谁也不会吃亏
C.同学们能够平静地接受青春期特有的生理变化
D.男生女生各有自身的性别优势,互相取长补短
8.同学们分享了以下事迹,与该事迹主题最贴切的古语是()
云南90后小伙杨孟衡,7岁意外失去双臂,用双脚高考,成为全县文科状元,后被剑桥大学录取,他用拼搏和汗水书写“无翼也能飞翔”的励志人生。
A.人非圣贤,孰能无过 B.天行健,君子以自强不息
C.海纳百川,有容乃大 D.孝悌也者,其仁之本欤
9.“中国好人榜”入选人物福建省的陆某,已年逾花甲,多年来,他参与落水救援9次、救起13人,被群众亲热地称为生命的“守护神”。我们要向他学习的是()
①宽容待人的修身之道②止于至善的精神追求
③助人为乐的正气风范④行己有耻的人格品质
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.小学时老师说田字格可以规范我们的书写,上了初中,道德与法治课上学习了“青春有格”。以下对“青春有格”的理解正确的是()
①青春要坚守底线,做到“行己有耻”
②青春要有格调,弘扬高尚的德行
③青春要敢于突破各种界限和规则
④青春要主动经历苦难,磨砺意志品质
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题(本大题共3小题,其中11题8分,12题10分,13题12分,共30分)
11.阅读材料,运用所学知识回答问题。
七年级某班准备开展“青春·成长”主题活动,向同学们征集青春寄语。
寄语一
天行健,君子以自强不息。
——《周易》
寄语二
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考如何拥有飞翔的力量。
仔细阅读上述寄语,谈谈你读完每条寄语的感悟。
12.阅读材料,回答下列问题。
下面是小航日记里的两个片段,请你运用道德与法治的知识进行分析,帮助小航走出内心的迷茫。
片段一进入青春期,我的体重增长很快,而身高只是在缓慢地
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