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七年级语文学情调查
(考试时间:150分钟;分值:150分)
请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一、积累与运用(共26分)
阅读下面文段,完成小题。
山野里第一朵迎春花开了,我留下了①采撷和追求的脚印;园子里的第一缕果香飘来了,我留下了②收获和思考的脚印;混浊的小河边,我留下了畏缩和退却的脚印;泥泞的黄土路上,我留下了(páihuái)与进击的脚印……
人在前面走,印在身后留。无数的脚印,是一个个生命的着力点,时间将它连(zhuì)成一条蜿蜒曲折的路。在这路上,刻记着生命的每一寸历程【甲】每一分价值,仿佛与我心有灵犀。我突然发现:走平坦的路,脚窝最浅【乙】走泥泞的路,脚窝最深。留在石阶上的脚印最久,留在荆棘中的脚印最美……望着那深深的脚印,我便仿佛又回到了当时那汗流浃背的跋涉之中,更记起了那艰辛所赢来的胜利和这胜利激发起来的加倍的欢乐和信心,毫无愧(zuò)。无论世间他物如何变幻,只要走好脚下的路,成功便会不期而至。
1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。
2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是()
A.【甲】顿号【乙】句号 B.【甲】分号【乙】句号
C.【甲】顿号【乙】分号 D.【甲】顿号【乙】顿号
3.下列说法正确的一项是()
A.文中加点的“的”“刻记”“平坦”“和”分别是助词、动词、形容词、助词。
B.文中加横线的“蜿蜒曲折”“汗流浃背”“欢乐和信心”都是并列词组。
C.第一段文字的①②应该调换顺序,这样才符合句意的表达。
D.成语“不期而至”符合语境,使用正确。
【答案】1.①.徘徊
②.缀
③.怍
2.C3.D
【解析】
【1题详解】
本题考查字形。
①páihuái(徘徊):表示在一个地方来回走动,或比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
②连zhuì(缀):联结。
③愧zuò(怍):惭愧;羞愧。引申为因有缺点或错误而感到不安。
【2题详解】
本题考查标点符号。
甲处:“每一寸历程”和“每一分价值”是两个并列的短语,应该先用顿号停顿;
乙处:“走平坦的路,脚窝最浅”与“走泥泞的路,脚窝最深”是两句并列关系的复句,应该用分号。
故选C。
【3题详解】
本题考查词性、短语结构、成语、句子衔接。
A.有误,“和”是连词,不是助词;
B.有误,“汗流浃背”是主谓词组;
C.有误,原句中“迎春花开了”用“采撷和追求”搭配恰当,“果香飘来了”用“收获和思考”搭配恰当,①和②不用调换;
D.不期而至:事先没有约定而意外到来,没有预料地到来。用在此处,用在句中形容走好自己脚下的路,成功就会到来,符合语境,使用正确;
故选D。
4.下列文学和文化常识表述不正确的一项是()
A.作家喜欢写生活中的小人物,如老舍《骆驼祥子》中的二强子、鲁迅《父亲的病》中的陈莲河等,作者往往就是借这些小人物来表现文章的大主题。
B.《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》;《木兰诗》节选自北宋郭茂倩编写的乐府民歌《乐府诗集》。
C.《老山界》《谁是最可爱的人》的作者分别是陆定一和魏巍,这两篇文章有一个共同的主题是对中国军人英勇、顽强和乐观精神的讴歌与赞美。
D.“岱宗夫如何”中的“岱宗”指泰山;“何人不起故园情”中的“故园”是指家乡;“昨夜见军帖”中的“军帖”是指军中的文书。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文学文化常识
B.《资治通鉴》是编年体通史,并非“纪传体通史”;
故选B。
5.请在下列横线上填写出古诗文名句。
(1)__________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)__________,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)陈子昂在《登幽州台歌》中俯仰古今,写出时间的绵长,表达无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主,更不能生逢旷世明君的愁苦的句子是:__________,__________。
(4)杜甫《望岳》中用山的南北两面光照不同来体现泰山之高的句子是:__________,__________。
(5)陆游《游山西村》中描写农家祭社祈年习俗的句子是:__________,__________。
【答案】①.苔痕上阶绿②.浩荡离愁白日斜③.前不见古人④.后不见来者⑤.造化钟神秀
⑥.阴阳割昏晓⑦.箫鼓追随春社近⑧.衣冠简朴古风存
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“苔、愁、钟、箫、冠、简”等字
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