6.1+集体生活邀请我+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册 (1).pptVIP

1.下列对个人力量与集体的力量的观点，说法错误的有（）A.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大B.个人的力量是有限的，但通过优化组合，产生强大的合力C.借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情D.依靠集体的力量可以办成任何事情当堂训练2.一名七年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（）①获得安全感②获得归属感③体验到挫败感④体验到集体荣誉感A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C当堂训练3.善于从古代先贤的智慧中汲取养分是我们青年学生树立文化自信的具体表现。下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是（）①“天行健，君子以自强不息”②“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”③“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”④“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人矣”A．①② B．①③ C．②④ D．③④D4、2022年2月6日,在女足亚洲杯决赛中,中国女足团结协作,顽强拼搏,从落后2球到领先3球逆转,最后夺得亚洲杯冠军,重返亚洲之巅。这启示我们（）①集体的力量源自成员团结协作②在集体中我们要放弃个人利益③集体人员数量越多力量越强大④在集体中要敢于竞争、善于竞争A.①③B.②③C.②④D.①④D*************道德与法治七年级下册6.1集体生活邀请我1.政治认同：感受集体带给自己的温暖和力量，体会集体带给自己的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。2.道德修养：学习过集体生活，提高在集体生活中关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉的能力。3.责任意识：了解集体、集体的联结度的内涵；知道个人与集体的关系。1.什么是集体（含义）？2.如何正确认识集体的温暖？3.集体力量的来源于哪里？4.个人力量和集体力量的关系？5.集体力量对个人的影响（作用）？一、集体的温暖请你判断：这些是集体吗？为什么？地铁上的乘客大街上的人群超市购物人员篮球队中国共产党军队√√√一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。家庭军队国家少先队学校班级足球队书法班思考：说说你还知道哪些集体？探究一集体的含义思考：判断这些是集体吗？为什么？地铁上的乘客路上的行人超市购物的人群一些简单地聚合在一起的群体，不是集体。课堂笔记A.集体是人们联合起来的有组织的整体。P53B.集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。（特点）P55组织性纪律性稳定性正义性（不违法）1、什么是集体（含义）？笔记2.集体联结度和个体有什么关系？P53人们在哪个集体中感受到的温暖会更多一些？为什么？如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。提示：班级和学校集体给我们安全感——有一种被关爱的感觉。同学们说一说：在集体中感受温暖的片段。“我”和“我们”温馨、快乐、温暖、团结、自豪……目标导学一集体的温暖任务探究二亮亮从小由爷爷奶奶带大，对他非常宠爱。伴随着青春期的到来，亮亮变得非常顽皮，经常在课堂上捣乱，不听课、不写作业，还捉弄其他同学，学习成绩是班里倒数第一，是一个令老师头疼的角色。同学们也对他敬而远之，不爱理睬他。这让亮亮很苦恼……合作探究①在集体中，被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。认可接纳尊重理解安全感归属感和同学们一起外出郊游，有说有笑，很开心。没考好不开心时，有好朋友的陪伴和安慰。过生日时，小伙伴会送给我生日礼物和祝福过生日时，小伙伴给我送生日祝福。没考好不开心时，有好朋友的陪伴和安慰。下雨没带雨伞，同学和我打一把伞回家。3、在集体中可以感受哪些温暖？②在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解,获得安全感和归属感。想一想：我们为什么要过集体生活？◆发现值日生忘记擦黑板时，你会____________________◆同桌学习成绩不如你时，你会______________________◆同学脚扭伤，上下楼不方便，你会__________________◆运动会上，同学跑完1500米，你会____________________◆当发现班级地上有垃圾时，你