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醉花阴李清照
《醉花阴》公开课教学PPT课件全文共23页，当前为第1页。
教学目标
1、了解李清照的生平，并通过作品初步了解其创作主题及风格。
2、品味鉴赏意象，读出词的意境，体悟词人感情。
3、初步感受婉约词的特点，培养学生鉴赏诗词的能力。
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教学重点
1、疏通“词”义，理清思路，感受李清照婉约的词风。
2、品味“酒”“黄花”等意象及关键词，体悟词人的感情。
教学难点
如何理解“酒”“黄花”等意象及关键词，结合诗句感受词人的情感。
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李清照（1084-约1155），号易安居士，济南章丘人。出生于爱好文学艺术的士大夫家庭，十八岁嫁与太学生赵明诚，夫妻志趣相投，婚后生活美满。然而好景不长，遭遇靖康之变，两人躲避战乱于江南，南渡不久，丈夫病死，李清照精神上受到沉重打击，最后，怀着对家国之思，在极度的愁苦和孤寂中死去。
李清照在诗词文赋上都有极高的成就，最擅长的还是词，其词以南渡为界，分前后两期，是婉约派代表词人，创“词，别是一家”之说，其词被称为“易安体”，词集《漱玉集》。被认为是中国古代第一位女诗人，亦称“一代词宗”。
作者简介
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初读文本
情景复习
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如梦令
宋李清照
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否，应是绿肥红瘦。
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宋徽宗大观二年，赵明诚到仰天山罗汉洞赏月流连忘返，李清照独自在青州归来堂重阳赏菊，因而这首词赠给赵明诚以解愁绪。用婉转含蓄的笔调，表达了无比深厚的相思之情。
作品背景
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“醉花阴”词牌名为李清照首创，双调小令，押仄韵格，按照本词，它押的是ou韵，朗读时，我们要用低沉缓慢的语气，感情浓厚又不热烈，带有哀伤的基调，适当停顿。比如：“薄雾/浓云/愁/永昼”。
语调低沉缓慢，感情哀伤。
情境朗读
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薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
醉花阴李
清照
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李白白发三千丈，缘愁是个长。
杜甫一片飞花减却春，风飘万点正愁人。
李煜问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
秦观春去也，飞红万点愁如海。
研读文本
（一）词眼：愁
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A、薄雾、浓云：薄雾淡淡，云霭浓浓。这样的阴天使人低迷忧郁，愁绪满怀。
B、东篱：指菊花圃，赏菊是重阳节的一个习俗。这里化用了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的典故，一个人重阳赏菊，孤独排山倒海而来，独坐东篱愁绪飞。
C、西风：暗含凄冷萧瑟之意。
D、酒：麻木神经，或助兴，或消愁。
研读文本
（二）意象情感
意象：薄雾、浓云、东篱、西风、酒、黄花等。
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酒在文学中的意象是丰富多彩。
别时，王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，大醉一场；
喜时，杜甫“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，欣喜若狂；
感怀时，曹操“对酒当歌，人生几何”，感叹人生苦短；
孤独时，李白“举杯邀明月，对影成三人”；
忧愁时，李白“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，消愁不成反添愁。
研读文本
（二）意象情感
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研读文本
（二）意象情感
E、黄花：菊花，有高洁、隐逸的象征，是重阳节的时令花。赏菊是重阳的习俗，然而，一个人孤独赏菊时，菊花，勾起人的相思，只会愁上加愁。无人陪伴的重阳节，菊花，终究是伤感之花。而李清照词的黄花又有特殊的意味，她是以瘦小的黄花比喻瘦削的自己。
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研读文本
（三）时间词情感
时间：永昼、佳节、重阳、半夜、黄昏后
用时间的推移写出在家的空虚，无聊。再加上重阳节佳节，独自一人赏菊，怎么能不觉得时间漫长、日子乏味呢？！愁，涌上心头。
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程度词：凉、透、瘦
研读文本
（四）程度词情感
A、“凉”，既是天气带来的体凉，也是孤独寂寞思念之痛带来的心凉，这里用了一语双关的修辞。这种愁，凉彻心扉。
B、“透”，点出了
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