小班户外亲子活动教案.docVIP

?小班户外亲子活动教案

一、活动目标：

1.增进家长与孩子之间的亲子关系，促进家庭和谐。

2.锻炼孩子的体能，培养孩子的团队协作精神。

3.提高孩子的户外活动兴趣，增强孩子的环保意识。

二、活动时间：

1课时（40分钟）

三、活动地点：

公园或者学校操场

四、活动对象：

小班幼儿及家长

五、活动流程：

1.热身活动（5分钟）

教师带领家长和孩子做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，确保大家都进入活动状态。

2.亲子互动游戏（15分钟）

游戏一：家长和孩子一起完成障碍接力赛，通过设置不同的障碍物，让孩子和家长共同跨越，增进亲子间的默契。

游戏二：家长和孩子合作完成环保任务，如捡拾垃圾、分类垃圾等，培养孩子的环保意识。

3.休息环节（5分钟）

教师组织家长和孩子在树荫下休息，为大家提供水果、零食等，让家长和孩子彼此交流活动心得。

4.亲子手工制作（10分钟）

教师分发手工材料，家长和孩子共同完成手工作品，如制作小风车、彩绘面具等，锻炼孩子的动手能力。

六、注意事项：

1.确保活动场地安全，避免尖锐物品和危险设施。

2.活动过程中，家长要照顾好孩子，防止发生意外。

3.教师要关注每个孩子的情绪，确保他们都能参与到活动中来。

七、教学评价：

1.家长对孩子的活动表现进行评价，了解孩子在活动中的成长和进步。

八、活动延伸：

1.鼓励家长和孩子在家里一起进行亲子活动，如制作手工作品、户外散步等。

2.教师可设立亲子活动角，定期组织家长和孩子开展活动，增进亲子关系。

九、教学资源：

1.活动场地：公园或学校操场

2.活动器材：障碍物、接力棒、垃圾袋、手工材料等

3.教学课件：热身活动指令、游戏规则等

十、教学内容：

1.亲子互动游戏：障碍接力赛、环保任务

2.亲子手工制作：制作小风车、彩绘面具

3.户外活动知识：热身运动、安全注意事项

六、活动准备：

1.教师提前预约活动场地，确保场地的安全性和适宜性。

2.准备活动所需的器材和材料，如障碍物、接力棒、垃圾袋、手工材料等。

3.设计活动流程和具体环节，制定活动计划。

4.准备教学课件和指令，确保活动的顺利进行。

七、活动指导：

1.教师在活动前向家长和孩子介绍活动流程和规则，确保大家明确活动目的和内容。

2.在活动过程中，教师要积极引导家长和孩子参与，鼓励他们相互合作，共同完成任务。

3.教师要关注每个孩子的情绪和需求，及时给予帮助和支持，确保每个孩子都能享受到活动的乐趣。

八、活动反思：

1.活动结束后，教师可以与家长交流活动中的观察和发现，了解孩子在活动中的表现和成长。

2.教师要对自己的教学进行反思，思考活动中的成功和不足之处，为下次活动提供改进的方向。

3.教师可以鼓励家长和孩子分享活动中的感受和体验，促进家庭内部的交流和互动。

九、活动延伸建议：

1.教师可以鼓励家长和孩子在家里进行类似的亲子活动，如家庭运动会、环保手工制作等，延续活动的乐趣和意义。

2.教师可以设立亲子活动角，定期组织家长和孩子进行各种亲子活动，提供更多的机会和平台促进亲子关系的发展。

通过本次小班户外亲子活动，家长和孩子们共同参与，增进了彼此之间的感情，锻炼了孩子的体能，培养了他们的团队协作精神。活动也提高了孩子们对户外活动的兴趣，增强了他们的环保意识。在活动的准备、指导、反思和延伸过程中，教师积极引导，家长积极配合，共同为孩子们创造了一个快乐、安全、有意义的活动环境。希望在以后的教学中，我们能够继续探索和尝试更多有益于孩子们成长的亲子活动，为他们的成长助力。

重点和难点解析：

一、活动目标：

重点关注如何确保活动目标的实现，如增进家长与孩子之间的亲子关系，锻炼孩子的体能，培养孩子的团队协作精神等。

二、活动时间：

重点关注如何合理安排活动时间，确保每个环节都能得到充分的时间进行，也要注意不要过度疲劳孩子和家长。

三、活动地点：

重点关注选择合适的活动地点，确保场地的安全性和适宜性，也要考虑场地的容量和环境因素。

四、活动对象：

重点关注如何适应小班幼儿的年龄特点和需求，设计适合他们的活动内容和形式。

五、活动流程：

重点关注活动流程的合理安排，确保每个环节的顺利进行，以及如何引导家长和孩子积极参与每个环节。

六、注意事项：

重点关注活动中的安全问题，如如何确保场地安全，如何防止发生意外等。

七、教学评价：

八、活动延伸：

重点关注如何通过活动延伸，让家长和孩子将活动中的经验和乐趣带到日常生活中去，如家庭运动会、环保手工制作等。

九、教学资源：

重点关注如何合理利用教学资源，如如何选择合适的场地，如何准备活动所需的器材和材料等。

十、教学内容：

重点关注如何有效地传授教学内容，如如何清晰地介绍活动流程和规则，如何引导家长和孩子共同完成任务等。