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小学防诈骗方案（3篇）

小学防诈骗方案（通用3篇）

小学防诈骗方案篇1

一、活动目的：

通过这次主题班会，使同学们明如何预防机诈骗的重要性，通过本次活动，让学了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。

二、背景分析

随着社会的发展，交通事业的发达，活平的提，饮渠道的阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮、消防、络等的系列问题也浮出了，为了加强学在活中各的预防能，为了提学在各种灾难来临时的应对能，为了灌输学更多的我预防、我保护、我应对、我逃的能。召开本次主题班会。

三、引提问：什么是“盗窃和诈骗”？

所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分利学经验少，肠软等特点，蓄意编造故事，博得学的同情，伺机借其银卡，然后想尽办法盗密码，最终骗卡内资的事项。

1、电信诈骗特点

1.作案过程不接触化。诈骗案件与其他刑事犯罪相，现场、痕迹物证，难以发现、固定和提取犯罪证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取对嫌疑体貌特征确定犯罪嫌疑。电信诈骗的犯罪中，犯罪嫌疑仅通过电话与受害联系，与受害不见，受害对犯罪嫌疑了解仅限于电话号码、银账号，不掌握犯罪嫌疑体貌特征，难以确定犯罪嫌疑。加之，电信诈骗的犯罪嫌疑通常采银系统转存及分解资、动柜员机提现等段，与银作员不接触，加了确定犯罪嫌疑、固定证据的困难

2、电信诈骗作案的主要法

（1）冒充公检法诈骗

骗分别冒充“公安局、检察院、法院、银、社保、医保、有线电视或邮政公司”作员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透、社保、医保账户特别、电视费或涉嫌洗钱、贩毒、经济犯罪等”为名，要求事主保密并将个资产转到所谓“安全账户”。

（2）冒充“领导”、熟电话诈骗

骗冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的式，以“临时周转、发车祸、急需术费、孩突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转资。

（3）破财消灾诈骗

以“在外遭绑架”或事主“得罪将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎或向账户打款。

四、PPT播放

（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，

（2）社会上常见的诈骗盗窃案例

五、学讨论

分组讨论边发的案例以及如何预防此例事件的发

六、班主任总结

“害之不可有，防之不可”，不可根据的同情陌，或者是昔的好友，不可泛滥其同情。详细的阐述如何合理利和保管银卡等。

七、情景剧搞笑版

“同学”（个学被昔的同学以介绍作为由骗传销的情景剧）

八、班会课总结

短短的40分钟我希望能够在我们每个的播下了颗安全意识的种，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对活中各种安全问题的重视意识。地苏醒，春风绿，我们要让中那颗安全教育理念的种发芽开花、长成参天树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

小学防诈骗方案篇2

一、工作目标

坚持“以防为上、以防为主”的方针，要充分聚合当地公安及其他社会资源建立健全防范机制，以教师、学生及家长为教育对象，借助各类媒体及学校各类教育平台，全方位、立体式开展防范电信网络诈骗的犯罪广覆盖宣传，实现校园师生反诈宣传全覆盖，电信网络诈骗的犯罪防范知识知晓率达到100%，诈骗类型情景模拟测试识辩率达到85%以上，无骗班级争创率95%以上。

二、组织领导

（一）组建石泉小学反诈工作领导小组

组长：徐海兵

副组长：仇立平（分管）

组员：周烨、顾叶红、顾小琴、吴雪军、陆利菊、许文洁、黄琴雁、各年段长、各班主任。

（二）落实责任分工

（名单+分工）

三、工作内容

（一）开展多形式的反诈主题系列活动。

落实我校教师刷单、买卖电话卡和银行卡列入等行为列入校纪校规并严格执行；组织开展反诈主题演讲比赛、反诈宣传课件评比和最美反诈宣讲辅导员（班主任）评比活动，浓厚宣传氛围；开展“童心筑梦·反诈同行”主题班会、“家长说反诈·老师讲反诈”等活动，倡导“防范诈骗从小做起”，在每年召开的家长会上，进行不少于5分钟的反诈宣传教育,将反诈宣传辐射至家长群体，全力守住校园阵地。

（二）开展“无骗班级”创建活动。

根据《20__年度海盐县无骗学校创建工作方案》中的具体要求，由德育处具体负责并实施，在全校开展“无骗班级”的创建活动，通过活动积极进行全方位、无死角的反诈宣传，加强全校师生的防范意识，实现校园师生反诈宣传全覆盖，本次“无骗班级”创建率95%以上。

（三）继续开展“影响100”大宣讲活动。

坚持“面对面”反诈宣讲，线上线下共同发力，扩大反诈宣传覆盖面。严格落实“骗一防十”工作，做到发案一起，辐射宣传全校；继续按照“校不漏班、班不漏生”的要求，全面开展宣讲；按班级管理要求，通过钉钉教师群、家长群，学校网站、微