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第一单元大数的认识第6课时求亿以内数的近似数授课老师:XXX老师时间:20XX.XX人教版数学四年级上册
情境导入01归纳总结03探究新知02巩固练习04目录/课后作业05
情境导入01身高约140厘米,体重约35千克。四(2)班有56人,全校有730人。大天鹅可以飞越海拔8800多米的珠穆朗玛峰。下面划线部分哪些是近似数?哪些是准确数?
情境导入01像182068和218309这样不是整万数,怎样改写成用“万”作单位的数?在日常生活中,人们经常使用近似数。张阿姨说的18万步是怎样得出的?李阿姨说的22万步又是怎么得出的?
探究新知02探究点1:求亿以内数的近似数182068的近似数是几万?182068180000190000200000182068=18万千位上2小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0。这种方法叫“四舍”。≈180000
探究新知02218309218309的近似数是几万?200000220000210000218309千位上8大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。这种方法叫“五入”。≈220000=22万
探究新知02求近似数时,什么时候“舍”?什么时候“入”?看省略的尾数部分的最高位上的数,小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0;大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。
归纳总结03求亿以内数的近似数的方法:求一个数的近似数,要看省略的尾数部分的最高位上的数小于5,还是等于或大于5。如果省略尾数部分的最高位上的数小于5,就把尾数舍去,然后添上相应的单位;如果省略的尾数部分的最高位上的数是5或大于5,要向它的前一位进1,再把尾数舍去,然后添上相应的单位。
巩固练习(课内)0412018年8月5日,中国科学技术馆接待参观者达56023人次。560005600060000原数要求近似数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数56023
巩固练习(课内)042下面画线部分哪些是近似数?哪些是准确数?(1)小明身高约140厘米,体重约35千克。(2)四(2)班有45人,全校有730人。(3)珠穆朗玛峰海拔为8800多米。近似数:准确数:14035458800730
巩固练习(课内)043下面是我国第七次人口普查部分地区的数据,求出各数的近似数(省略万位后面的尾数)。地区人口数人口数/万上南47209277248734926457664450134721你还想了解其他地区的人口数吗?请到互联网上查一查。
巩固练习(课内)044先写出横线上的数,再省略万位后面的尾数求出近似数。(1)2017年故宫博物院宣布,有藏品一百八十六万二千六百九十件,其中珍贵文物一百六十八万三千三百三十六件。(2)2020年,我国的“奋斗者”号全海深载人潜水器成功坐底一万零九百零九米深的海沟。16833361862690≈186万≈168万10909≈1万
巩固练习(课外)041先用“四舍五入”法省略万位后面的尾数,再改写成用“万”作单位的数。634190≈()=()万3042985≈()=()万745300≈()=()万63000063304000030475000075
巩固练习(课外)042某小区的建筑面积为1450768平方米。1450800原数要求近似数1450768省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数14510001450000
巩固练习(课外)043按要求填空。(1)69□780≈70万,□里最小填()。(2)864□300≈864万,□里最大填()。(3)2□4500≈20万,□里只能填()。540
课后作业05这节课你学了什么?完成练习册对应的本课时习题。
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