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2023高考地理复习目标计划

2023高考地理复习目标计划【精选9篇】

其实写高考地理复习目标计划并不难，来看看吧。时间一晃而过，又将迎来

新的工作，新的挑战，为此需要好好地写一份工作计划了。好的工作计划是什

么样的呢下面是小编精心整理的2023高考地理复习目标计划，欢迎大家分享。

2023高考地理复习目标计划篇1

一、上学期回顾：

上学期地理组四位同志共同努力，认真教学，取得了一点成绩，但在全市三

星级高中还不是最好，距学校要求有一定差距。问题主要是达B学生与语数外

总分的优生不匹配。其原因主要是新制度的导向使一些学生过分关注语数外，

降低选修重视程度。

二、下学期打算：

进入下学期，高三到了最关键的阶段，为了能在即将到来的高考中取得较好

的成绩，根据市教研室地理学科组的要求及我校具体现状，现计划、打算如

下：

(一)、复习目标：

1、继续夯实基础。在复习中注重双基知识，使学生能熟练了解每单元、章节

的知识点，并帮助梳理、归纳。

2、提升读图能力、区域空间定位能力。因为图形的判读、分析是高考地理的

一大特色。

3、提高综合分析能力、知识迁移能力。从现状来看，学生这方面的能力较

差。

4、要让语数外成绩好的同学地理达B。

(二)、主要措施：

1、再次进行基础知识的梳理，对易遗忘、易混淆的知识点进行默写巩固。

2.每一专题有配套练习、过关测试。对于不过关者进行强化训练。

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3.进行填图、绘图训练，提升区域定位能力。

4.在专题完成的基础上，每周一份综合试卷，训练综合能力。

5.充分利用高考地理资料，进行地理热点信息、试题的分析。

2023高考地理复习目标计划篇2

一、目标具体化

近年来，高考地理试题着重体现“准确地测量考生对学科知识的掌握程度和

具有的学习能力，科学地反映考生的学习潜质和能力，有效地区分考生的真实

水平”的考试目标，因此应该认真研习考纲，力求明确考纲规定的知识范围和

能力要求，真正领会考试说明的精神实质即真正明白能力立意的指导思想，在

复习时也就不会一味地求难求偏，而更注意夯实基础和重视地理学科的基本技

能的训练，知识的全面复习就不会受到冷落，能力的专项复习和专项演练也就

会提到应有的高度。

应该强调的是，复习时一定要重视对《考纲》和高考试题的研究，以便牢牢

把握高考导向和命题趋势，并把《考纲》中的十项能力要求特别是摄取有效信

息能力、读图绘图能力、空间定位能力、逻辑思维能力、综合分析能力、文字

表述能力等渗透到复习的全过程，并进行针对性的能力专项训练和全面训练，

如此，在以能力型和应用型为命题方向的试题面前，也就能够游刃有余了。

二、知识的结构化

高考地理试题一般通过大量引用课外知识和丰富的社会素材，形成新的问题

情景，构成新的问题角度，从而考查学生的学科能力。但是万变不离其宗，其

考查的落脚点依然是地理学科的基础知识。

因此复习时必须将基础知识进行充分的理解与识记，并让学生熟悉各知识点

之间的内在联系，来形成他们自己的知识体系，以应对高考。必须重组教学内

容，使学生能够从庞杂的知识系统中，形成自己的知识与线索。现将地理学科

知识的复习体系整合为以下几个专题：

等值线图判读及其地形剖面图的绘制、经纬网图判读及其比例尺运用、地球

运动图判读及其区时和正午太阳高度的计算、天气与气候要素图判读及其绘

制、海洋与人类活动、水与社会发展及其中国的调水工程(如三峡工程、南水北

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调工程)、地质地貌和生物土壤、资源和环境问题及其可持续发展、能源与社会

发展及其中国的跨地区能源调配(如西气东输工程、西电东送工程)、人口和城

市问题及其解决途径、人类的生产活动和地域联系、区域发展及其中国国土的

整治与开发(如西部大开发)、世界重点地区和世界政治经济地理格局、高考典

型题型分析与解法提炼。通过这些知识专题复习，有利于学生熟悉知识间的有

机联系和内在的逻辑关系。

三、思维的程序化

教师应该引导学生反思和归纳在思维中和知识掌握中的一些得失，特别是要

对解决问题中的思维方法、思维方式、思维习惯进行纠正与培养，要有意识地

让学生学会正确的思维流程，这样才能真正做到从学会到会学的转变。

例如：等值线图是高考必考的常见图式，主要有等高线、等深线、等