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17发现身边的美教科版《心理健康》二年级下册
内容总览图片导入美丽画廊0102智慧树活动1：判断行为美与丑03智慧树活动2：欣赏语言美040506目录07板书设计08开心果身边的美课堂总结智慧树活动3：评选班级之美聪明豆谜语猜猜看
美丽的粉黛花海
美丽的晚霞
美丽的服饰
美丽画廊你知道有哪些地方，哪些时候是美的吗？请你用照片、绘画、文字等形式，把你觉得美的地方、美的时候介绍给大家。
身边的美生活中各种各样美好的事物，构建了我们和谐的世界。
判断行为“美与丑”请同学们判断下列图中的场景是美还是丑，美的打“√”，丑的打“×”。√×下课了，我也来打扫教室。不听我的就揍你！
判断行为“美与丑”请同学们判断下列图中的场景是美还是丑，美的打“√”，丑的打“×”。√×老师，我捡到五元钱。好美的花啊！我摘一朵送给妈妈。
捕捉身边的行为美在日常生活中，还有哪些行为是你觉得美的呢？和大家分享一下吧！
美的行为
美的行为
小提示只要我们细心观察，处处都可以发现行为之美。
欣赏“语言美”我们在与人交往的过程中会使用很多礼貌用语，它们是我们的世界变得更加美丽。
演一演你还知道哪些礼貌用语？和周围的同学一起，把这些礼貌用语表演出来吧！
唱一唱：礼貌用语歌
评选“班级之美”美无处不在，美就在身边，只要我们拥有一双发现美的眼睛。现在就让我们来寻找“班级之美”吧！
你还知道有哪些班级之星？说一说助人之星关爱之星快乐之星学习之星运动之星……
小提示世界从来都不缺乏美，而是缺少发现美的眼睛。我们要学会用自己的眼睛，去捕捉那些充满美、充满爱的镜头。
你也想当“班级之星”吗？你想用自己的行动为班级、为世界创造美吗？写一写你准备怎么做吧！创造美行动计划
我来读读：学会欣赏一棵树一棵树，若花不好看，也许叶子好看;花叶都不足观也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，也流露出几分美感。只要你有欣赏的眼光，总可以发现身边的美。
课堂小结世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们细心观察、认真体会，就能发现生活中无处不在的美。
亲子互动周末和爸爸妈妈一起到附近的公园散散步，用心欣赏大自然的美景并拍照，选出你认为最美的几张照片贴在下面。
17发现身边的美什么是美发现美：行为美语言美3.我来创造美
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