学习大庆精神、铁人精神教案.pdf

《缅怀铁人丰功伟绩争做铁人好后代》

——主题班会德育教案

一、活动目的

2015年是铁人王进喜同志逝世45周年纪念日，为了进一步推

动“大庆精神铁人精神进校园进课堂”工程的深入开展，传承、弘

扬大庆精神、铁人精神，学习铁人王进喜等老一辈大庆人的优良传

统和高尚品质，努力做“四有”新人，以铁人王进喜同志逝世42周

年纪念活动为契机，我班开展“缅怀铁人丰功伟绩，争做铁人好后

代”主题班会教育活动。

二、活动时间及地点

2015年4月8四年二班班会课

三、活动准备

1、铁人王进喜的文字、视频材料。

2、班级典型的有吃苦耐劳精神的同学代表。

四、活动过程

1、班长讲话并宣布活动开始。

2、观看铁人视频材料。

3、欣赏学生自编自演的小品《铁人颂》

4、关于如何发扬铁人精神自由讨论并发言。

五、班主任总结发言

弘扬大庆精神铁人精神主题班会

一．班会题目：

如何弘扬大庆精神铁人精神,争做新世纪铁人的接班人

二．活动目的：

通过班会的开展，使同学们的心灵受到了震撼，思想得到了洗礼，

使同学们明白了学习大庆精神铁人精神要落实到行动中去，要从

身边小事做起的道理，更增强了同学们热爱家乡、热爱大庆的情

感。争做新世纪铁人的接班人。

三．活动形式：

教师主持，通过生生，师生的互动交流，图片课件，歌曲等方法。

活动过程：

一．导入班会

1．播放歌曲:石油工人有力量。

2．主题班会开始。

主持人：主题班会现在开始，作为大庆人我们要弘扬大庆精

神铁人精神，那么到底什么是大庆精神铁人精神呢？工人们

总结的好：不怕苦、不怕死、不为钱、不为名、一心为国家、

一切为革命。“三老四严”是大庆职工在上世纪60年代提出

的口号。1962年首次提出“对待革命事业，要当老实人，说

老实话，办老实事；对待工作要有严格的要求，严密的组织，

严肃的态度，严明的纪律。”到1936年形成完整表述，高度

概括成“三老四严”，是“大庆精神”和“铁人精神”的重

要组成部分。这一作用是大庆石油工人高度的主人翁责任感

和科学求实精神的具体体现，是大庆油田企业文化融会中华

民族优秀文化传统最基本最典型最生动的概括和总结。

3.利用课件播放以《铁人王进喜的事迹》为主题的图片展开。

4.放映结束，围绕主题展开讨论（老师带领学生展开讨论）。

5.教师小结：大庆精神铁人精神是中华民族宝贵的精神财富，

是我们大庆人的骄傲，作为一名大庆人，我们都应该具备大

庆精神铁人精神，我们要从身边的小事做起，踏踏实实做好

自己该做的事。

《做有责任感的人》主题班会活动设计

一、指导思想

针对学生中存在的不良现象，有的变得懒惰、自私、冷漠，缺乏对自己、对社会

的责任感。盲目认为他人为自己做的一切都是理所当然的。这次班会旨在帮助同

学们认识到自己的不足并改正，增加责任感，同时也让同学们更好更深入地了解

有责任感的人“”的内涵，让做有责任感的人“”这一信念永植心中，从而让人生璀

璨生光。

二、活动目标

1．让学生懂得什么是责任，感受责任心的重要性。

2．教育学生增强责任意识，做一个对自己、对他人、对集体负责的人。

三、活动准备

1．搜集有关责任的故事。

2．一名主持人，准备组织活动。

3．一名学生，准备演讲。

四、活动进程

1．主持人导入：

台湾诚信学校校长高震东在那次振撼国人的演讲中，开场把天下兴亡“，匹

夫有责”改为天下兴亡“，我的责任”。他认为唯有人人都“能主动负责，天下哪有

不兴盛的国家？哪有不团结的团体？”可见，责任对我们每个人的重要性。这节

课，我们就一起探讨责任的内涵，增强我们的责任意识，做一个有责任感的人，

让责任，使我们的人生璀璨。

那么，什么是责任，首先让我们从故事中解读。

2．学生交流有关责任的故事，从中领悟责任的内涵。

主持人总结：美国总统里根小时候打碎邻居玻璃，父亲让他赔偿，为自己的过失

行为负责