小学道德与法治9 正确认识广告 第二课时（学案）-2021-2022学年道德与法治四年级上册.docxVIP

9正确认识广告第二课时（学案）-2021-2022学年道德与法治四年级上册

9正确认识广告第二课时（学案）-2021-2022学年道德与法治四年级上册

文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

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9正确认识广告

第2课时

班级：姓名：成绩：

一、学习目标

1.学会识别各类广告，懂得虚假广告的危害性。

2.正确对待商业广告，不被广告牵着鼻子走。

二、学习重点难点

【学习重点】

辨别广告的真实性，不盲目相信广告，警惕虚假广告。

【学习难点】

不轻信、盲从广告诱导，做理智的消费者。

三、知识构建

1.广告都可信吗：

广告有劝说购买的可能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美，好像你不买就吃亏了。

广告不一定都可信，虚假广告就更不可信了。虚假广告要么是推销假冒、劣质产品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。

2.识别广告的秘密招数：

（1）简单重复：想加深你对商品的印象。

（2）名人代言：想借助名人的超高人气增加商品的吸引力。

（3

）利用贪便宜心理：“打折、买一送一、清仓大甩卖”等旗号。

（4）利用从众心理：为了不落伍，激发购买欲望。

3.如何防止受骗：

（1）请父母帮助判断；

（2）同类商品作比较；

（3）根据实际需要购买；

（4）不与同学攀比；

（5）不轻信广告宣传；

（6）不用购物满足虚荣心。

四、知识训练

1.单选题。

（1）下方的广告图片里，商家利用了消费者的（）。

A.从众心理B.名人效应心理C.贪便宜心理

（2）“走过路过，不要错过”“错过今天，就等一年”，面对这种说法，正确做法是（）。

A.机会难得，赶紧购买

B.围观人多，也跟着买

C.不凑热闹，谨慎购买

（3）要判断广告的真假，正确的方法是（）。

A.要看广告里面有没有自己喜欢的明星

B.根据产品的实际情况而定

C.看广告里面有没有专家出现

（4）虚假广告的危害有（）

①误导消费者，造成不必要的损失

②破坏了自身的良好形象

③触犯了法律，倾家荡产，连累家人

④骗取消费者的钱财

A.①②③④B.①②③C.①②

2.判断题。

（1）明星、名人出现的广告可信度更高。（）

（2）商家们往往利用消费者的贪便宜心理。（）

（3）广告的内容不一定可信，虚假广告更加不可信。（）

（4）我们要学会识别虚假广告。（）

（5）虚假广告会误导消费者，造成不必要的损失。（）

（6）为了获取更多商业利润，广告中可以含有虚假宣传内容。（）

（7）广告者经常通过名人效应来做广告。（）

（8）低龄儿童对电视节目抵抗能力比较强，不会轻易相信广告的内容，不需要父母的帮助判断。（）

3.填空题。

（1）广告不得含有或者的内容，不得欺骗消费者。广告主应当对广告内容的真实性负责。

（2）因虚假广告，被告人张某和李某被判刑。法官判案的法律依据是。

4.简答题。

吹出来的

（1）我们能轻信广告中的宣传吗？

（2）生活中的虚假广告有什么特点？