《生物学是探索生命的科学》导学案.docxVIP

学而优教有方

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1.2.1生物学是探索生命的科学

【预习案】

一、自主学习目标

1．了解生物学家的科学活动。

2．认识生物学及其发展历程。

3．列举生物学研究的对象和研究意义。

二、自主学习检测

（一）生物学家的科学活动

1．生物学的形成与发展是与生物学家的科学活动分不开的。自然科学活动包括：________、________、________、________等。

（二）生物学是一门迅速发展的自然科学

2．________首次提出“生物学”这个名词。从此开始，人们才将和植物和动物统一称为生物学。

3．被称为分类学之父。他创立了统一的生物________法。按大小和从属关系将生物分为界、________、________、________、科、________、________。

人类在分类中的地位是：________纲，________科，________种。

4．生物进化理论的创始人是________。他运用________、________、________、________方法揭示出地球上的所有生物都来源于原始的________________，不同生物之间存在着亲缘关系，从而建立了“_______________”。

5．实验方法的运用，才使得生物学进入实证科学的行列，在生物学研究中较早运用实验法的科学家是英国人________。他发现了_______________。

6．________和________发现了DNA分子的双螺旋结构，使生物学的研究进入到了________________阶段。

（三）生物学的研究对象是生命现象

7．生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的_______、________、________、_________、________、________、________的科学。

8．生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的_________与__________。

三、自主学习疑惑

亲爱的同学，请把你在自主学习过程中产生的疑惑记录在这里，上课时和同学们一起来突破这些学习难点哦。

【探究案】

一、课堂探究学习目标

1．．了解生物学家的科学活动。了解什么是生物学以及生物学研究的对象和研究意义。

2．认识生物学及其发展历程；林奈--生物分类系统；达尔文--生物进化论；哈维--血液循环；沃森与克里克--DNA分子双螺旋结构；人类基因组计划。列举生物学研究的对象和研究意义。

二、新课学习与探究

（一）生物学家的科学活动

1．为什么地球上有多种多样的生物？

2．你知道生物学家是怎样工作的吗？

3．你心目中的生物学家是什么样子的？

4．自然科学活动包括几方面？

5．科学家有哪些优良品质值得我们学习？

（二）生物学及其发展历程

1．生物学的发展经过了哪几个阶段？

2．各阶段所出现的杰出生物学家是谁？其取得的成就分别是什么？

3．其取得的成就分别是什么？

（三）生物学的研究对象是生命现象

1．生物学的研究内容是什么？

2．人们进行生物学研究主要依靠什么方法？

3．生物学研究有什么意义？

三、课堂小结

四、课堂检测

1．生物学的研究对象是（）

A．生命现象

B．生物的生老病死

C．生物的组成

D．生物的结构和功能

2．达尔文的生物进化学说关于人类的正确解析是（）

A．世上万物都是上帝创造的

B．人是女娲用泥做成的

C．人类是由古猿进化而来的

D．地球人是从外星迁移而来的

3．下列哪种职业与生物学有较大的联系（）

A．司机

B．工程师

C．幼儿教师

D．药剂师

4．下列哪一项说明人类的生产需要生物科学知识（）

A．三峡大坝截流选择在枯水期

B．“神舟”七号飞船进行飞行实验

C．利用细菌生产、制造动物胰岛素

D．用纳米材料制作衣服

5．人们发现，夏天食物很容易腐败变质，为了探究食品腐败的原因，法国生物学家巴斯德进行了以下的研究工作：他把新鲜的肉汤装入玻璃瓶中，后把瓶颈烧软拉成鹅颈形状，使肉汤通过弯曲的瓶颈与外界相通，并再煮沸瓶里的肉汤，并静置存放．4年以后，鹅颈瓶里的肉汤依然新鲜如初，如何解释这一现象呢？巴斯德提出了自己的看法，为了证实他的看法，他轻轻地摇动静置了4年的鹅颈瓶，不久，瓶内的肉汤果然腐败了．分析此资料回答：

（1）巴斯德认为导致生物腐败的主要原因是：。

（2）现在普遍生产的罐头食品的防腐原理是：。你还知道哪些食品保鲜的方法？

（3）科学研究的基本方法有、、等，此材料中主要用的是法．

（4）上述研究中，巴斯德的实验假设是什么？他的实验设计有何巧妙之处？实验设计是如何支持他的假设的？

参考答案

自主学