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专题 相似三角形四种模型 中考数学.pdf

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专题12相似三角形四种模型

通用的解题思路:

题型一:相似三角形基本模型(X字型)

【方法点拨】基本模型:

X字型(平行)反X字型(不平行)

题型二:相似三角形基本模型(A字型)

【方法点拨】基本模型:

A字型(平行)反A字型(不平行)

题型三:相似基本模型(K字型(一线三等角))

【方法点拨】基本模型:

如图1,∠B=∠C=∠EDF推出△BDE∽△CFD(一线三等角)

如图2,∠B=∠C=∠ADE推出△ABD∽△DCE(一线三等角)

如图3,特别地,当D时BC中点时:△BDE∽△DFE∽△CFD推出ED平分∠BEF,FD平分∠EFC.

题型四:相似三角形基本模型(旋转型(手拉手))

【方法点拨】基本模型:

旋转放缩变换,图中必有两对相似三角形.

题型一:相似三角形基本模型(X字型)

1.(2024•韶关模拟)如图1是一张折叠型方桌子,图2是其侧面结构示意图,支架ADCB交于点O,

测得AOBO50cm,CODO30cm.

(1)若CD40cm,求AB的长;

(2)将桌子放平后,两条桌腿叉开角度AOB106,求AB距离地面的高.(结果保留整数)(参考数值

sin370.60,cos370.80)

2.(2024•西安校级模拟)小明为了测量出一深坑的深度,采取如下方案:如图,在深坑左侧用观测仪AB

从观测出发点A观测深坑底部P,且观测视线刚好经过深坑边缘点E,在深坑右侧用观测仪CD从测出发点

C观测深坑底部P,且观测视线恰好经过深坑边缘点F,点B,E,F,D在同一水平线上.已知ABEF,

CDEF,观测仪AB高2m,观测仪CD高1m,BE1.6m,FD0.8m,深坑宽度EF8.8m,请根据以

上数据计算深坑深度多少米?

3.(2024•常州模拟)图1是凸透镜成像示意图,蜡烛AC发出的光线CE平行于直线AB,经凸透镜MN折

射后,过焦点F,并与过凸透镜中心O的光线CO交于点D,从而得到像BD.其中,物距AOu,像距BOv,

焦距OFf,四边形AOEC是矩形,DBAB,MNAB.

(1)如图2,当蜡烛AC在离凸透镜中心一倍焦距处时,即uf,请用所学的数学知识说明此时“不成

像”;

(2)若蜡烛AC的长为5cm,物距u15cm,焦距f10cm,求像距和像BD的长.

v

4.(2023•浉河区校级三模)综合与实践

莹莹复习教材时,提前准备了一个等腰三角形纸片ABC,如图,ABAC5,BC6.为了找到重心,

以便像教材上那样稳稳用笔尖顶起,她先把点B与点C重叠对折,得折痕AE,展开后,她把点B与点A

重叠对折,得折痕DF,再展开后连接,交折痕AE于点,则点就是的重心.

CDOOABC

教材重现:

如图415,用铅笔可以支起一张均匀的三角形卡片.你知道怎样确定这个点的位置吗?

在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线(median).如图

416,AE是ABC的BC边上的中线.

让我们先看看三角形的中线有什么特点.

?????

(1)初步观察:

连接AF,则AFBF的数量关系是:;

(2)初步探究:

请帮助莹莹求出AOC的面积;

(3)猜想验证;

莹莹通过测量惊奇地发现OA2OE,CO2OD.她的发现正确吗?请说明理由;

(4)拓展探究:

莹莹把AFC剪下后得△A

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