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浙教版信息科技三年级下册全册教学设计
第1课《多样的数字资源》教学设计
课题
多样的数字资源
单元
第一单元
学科
信息科技
年级
三年级下
学习
目标
1、信息意识：能够理解和利用数字资源的能力，包括信息的获取、分析、处理和利用，以及通过计算思维解决实际问题的能力。
2、计算思维：运用计算机科学的基本概念和方法来解决数字资源获取的思维方式等步骤。
3、数字化学习与创新：利用数字资源进行学习和创新，提高学习效率和创造力。
4、信息社会责任：重视并遵守网络规范，维护网络环境，促进信息共享和交流保证数字资源的有效运转和传播。
重点
1、了解数字资源的种类和优点。
2、了解数字资源的种类和分类。
难
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