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(單项选择題)1:對社會本位的教育目的论的评价錯误的有____。
A:衡量教育好壞的最高原则只能是看教育能否為社會稳定和发展服务,能否增進社會的存在和发展
B:社會本位的目的论重要反应的是古代社會的特性和规定
C:离開社會的教育目的是没故意义的
D:社會本位的教育目的论倡导個性解放、尊重人的价值等
對的答案:
(單项选择題)2:以观测學生的某种行為体現,如实做出记录,由此判断學生到达某种等级水平的措施属于____。
A:問卷法
B:观测法
C:测验法
D:采访法
對的答案:
(單项选择題)3:有关學校教育的理解中錯误的是____。
A:學校是专门的育人机构
B
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