浙教版信息科技三年级下册全册教学课件.ppt

新知讲解学一学1、在主题学习过程中，利用在线工具快速收集数据，查找、整合资源，创作作品，不同的在线工具发挥着不同的作用。建构新知讲解学一学（1）多样的在线学习工具：在线学习工具日益丰富，有在线字典、在线翻译等认知工具，有备忘录、日程提醒等计划管理工具，还有在线问卷、在线表格搜索引擎等信息收集工具。新知讲解学一学建构丰富的在线工具思维导图在线文档在线问卷搜索引擎……新知讲解学一学（2）在线收集信息：信息收集是应用信息的重要环节。利用在线工具能高效、快捷地收集信息。新知讲解技术要点想一想讨论（3）创意枯竭：在创作过程中可能会遇到创意枯竭的情况，无法产生新的创意和灵感。（4）时间管理困难：有时候可能会因为时间紧迫或者其他事务影响，无法专注于作品的制作。新知讲解学一学1、在收集、处理好数字资源后，要选择合适的制作工具制作数字作品，并选择恰当的发布途径发布。建构新知讲解学一学（1）创作数字作品数字作品可以用图像、音频、视频等单一媒体形式呈现，也可以将多种媒体素材用数字作品制作工具进行集成。新知讲解学一学图文处理软件H5编辑平台新知讲解学一学（2）选择发布途径作品发布途径根据数字作品的主题和实际条件合理选择，不同的发布途径各有优缺点。新知讲解学一学1、小知识（1）出版社：优点：有专业的团队，有助于作品获得更广泛的曝光。缺点：需要通过出版社的审核，竞争较为激烈。（2）网络平台：优点：可以让作品迅速传播，获得更多的读者和反馈。缺点：网络平台上信息泛滥，竞争激烈，且可能面临版权保护和盗版等问题。新知讲解学一学黑板报宣传栏户外电子屏网络平台新知讲解学一学（3）发布作品数字作品的发布途径多种多样，可以打印成纸质作品，也可以在数字设备中直接播放，还可以生成数字作品的链接和二维码让人们点击或扫描查看。新知讲解学一学打印纸质作品数字作品直接播放新知讲解技术要点试一试1、想一想：你的数字作品最适合通过哪个途径发布?（1）在线平台，如Behance、DeviantArt、ArtStation等。（2）社交媒体，如Instagram、Facebook等。（3）网站或博客，创建个人网站或博客，展示作品并与观众互动。新知讲解技术要点学一学1、小贴士：当数字作品中只包含文字和图像素材时，可以选择“WPS文字”等图文处理软件作为制作工具;当需要声音、视频和互动功能时可以选择H5编辑平台。新知讲解技术要点学一学2、了解新媒体：新媒体是利用数字技术，通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和服务的传播形态。以数字压缩和无线网络技术为支撑，利用其大容量、实时性和交互性，可以跨越地理界线最终得以实现全球化的媒体。新知讲解技术要点学一学3、媒介发展的优势：（1）信息传播速度快：信息可以在瞬间传播到全球各地。（2）覆盖面广：实现更广泛的信息传播。（3）互动性强：增加用户参与度，实现更好的互动效果。（4）多样性：媒介形式多样，可以满足不同用户的需求。（5）可视化效果好：视频、图片等媒介形式可以更生动地展现信息，吸引用户注意力。新知讲解技术要点4、媒介发展的趋势：学一学（1）未来媒体的数字化转型升级。（2）未来媒体平台将呈现多元混态。（3）文化共创时代即将到来。（4）云原生将是未来媒体应用实现的基础。新知讲解技术要点说一说1、有哪些发布数字作品的平台呢，分别可以发布什么？平台发布类型起点中文网、晋江文学城等。发布小说、故事等文字作品。小红书、抖音、Bilibili等。发布视频内容，包括动画、短片、Vlog等。QQ音乐、网易云音乐。发布原创音乐作品。站酷、花瓣网等。发布插画、数码绘画、CG作品等。课堂练习技术要点练一练1、组内讨论，完成下表。发布途径作品材质作品形式面向人群特点黑板报纸质图片、图文班内同学保存时间长、需要打印宣传栏塑料海报、广告社区、公共场所等人群信息更新较快户外电子屏LED屏幕图像、视频行人能够吸引更多注意力网络平台数字化视频、动画全球内的网民覆盖范围广，互动性强课堂总结创作发布作品1了解创作数字作品的步骤2了解作品发布平台的应用3掌握发布工具的使用方法4掌握创作数字作品的技巧板书设计创作发布作品1、了解创作数字作品