厉行节约反对浪费心得体会范文五篇.docx

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厉行节约反对浪费心得体会范文五

厉行节约反对浪费心得体会范文五

伴随经济快速发展,社会转型步伐加快,消费主义的观念泛滥,在很多人眼中,奢靡和铺张意味着“成功”和“地位”。我们要厉行节约反对浪费,下面整理厉行节约反对浪费心得体会范文,

欢迎阅读。

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厉行节约反对浪费心得体会范文

厉行节约反对浪费心得体会范文1

节约穷人的财富,富人的智慧。冯玉祥将军教育儿子冯洪国也是如此:“儿啊,你要脱下军装、皮鞋到牛栅里去熏一下,闻

一闻牛屎味,才会知道五谷香。古人说:奢能灭志,俭以养德。

你虽然还不曾管事,谈不上奢华,但以你的穿戴上看,是危险的!”

你虽然还不曾管事,谈不上奢华,但以你的穿戴上看,是危险的!”

这蕴含着深刻道理的话“一板子”把冯洪国打醒了。他脱下了军

装、皮鞋,换上了青年的便衣,穿上了粗布鞋。事情是这样的,冯洪国日本留学回国后,看望多年不见的老父亲,当父亲看到儿子身着西装脚蹬皮鞋,浑身散发着浓浓的香水味,便这样地教育

自己的儿子。

自己的儿子。

现在人们的生活条件有了很大的改善,补丁、牛棚已经离我

现在人们的生活条件有了很大的改善,补丁、牛棚已经离我

们越来越远了。我们看到的是优越的生活环境,一到夜晚,万盏灯火大放光芒,一幢幢大厦顿时披上了宝石镶嵌的衣衫;一条条

街道犹如星光闪耀的银河

街道犹如星光闪耀的银河;再加上射灯如探照灯似的来回晃动,

而在这闪耀着的美丽背后,又有谁看到了浪费的影子。的确,许

而在这闪耀着的美丽背后,又有谁看到了浪费的影子。的确,许

多人都会这样认为:生活条件好了,就应该有这样的享受。于是,节约也随之被人们抛在了脑后。

这天中午,我经过学校的小店,里面真是人山人海,热闹非凡啊!

这天中午,我经过学校的小店,里面真是人山人海,热闹非

凡啊!同学们进来时迫不及待,出来时满载而归,我尝点你的薯

条,你吃点我的鸡腿,真是不亦乐乎。我在班级里简单地做了一

个调查:平均每天到小店去4次以上的有6人;去3次的有10人;去2次的有30人;去一次的有7人;一次都不去的没有(因为今天不去明天可能就去了,虽然我去小店的次数不算多,但我也在去

的行列中)

的行列中)。去小店为了买学习用品的占四分之一;肚子饿买吃的

占四分之一;还有四分之二的是为了解谗,看到别人在吃自己也

要吃,更有同学是拿零食当午饭,中午菜不合胃口就一倒了之。前几天班级里还掀起了一股风,看谁穿得最有品味,今天你穿李宁,明天我就要换上安踏,有人还嘲笑同学穿假。哎,我真想告

诉大家,勤俭才是咱们中华民族的优良传统而不是攀比与浪费啊

诉大家,勤俭才是咱们中华民族的优良传统而不是攀比与浪费

啊!

在班会课上,我和老师商量把《俭以养德》这篇*推荐给同学们,老师同意了,听完了我对*的介绍,同学们都谈了自己的心得体会,是啊!艰苦的生活虽然已经离我们越来越远了,但我

们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易度过难关

们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易度过难关;富足时

豪华奢侈,穷困时将难以生存。勤俭节约这一美德在什么时候都

豪华奢侈,穷困时将难以生存。勤俭节约这一美德在什么时候都

不会过时。

不会过时。

厉行节约反对浪费心得体会范文2

一、领导重视,方案落实。研究活动方案,制定和部署具体

工作。

工作。

二、活动扎实,形式多样。我班活动总体分为宣传教育和主

二、活动扎实,形式多样。我班活动总体分为宣传教育和主

题实践两个序列展开,简称“双六行动”。

1、主题教育活动。

(1)全班集中进行专题讲座二次,由班主任做动员报告、专题

活动负责人做专题讲座。

活动负责人做专题讲座。

(2)

(2)利用每周国旗下讲话等形式,加大宣传力度,营造“勤俭

节约光荣,浪费可耻”的氛围。

班级以“勤俭节约,从我做起,从身边的点滴小事做起”

召开主题班会各一次,同学们通过讲故事、朗诵诗歌、搜集名人名言等形式,深刻领悟勤俭美德的含义。增强忧患意识,继承中华民族勤俭节约传统美德,懂得在日常生活中怎样节约每一滴

召开主题班会各一次,同学们通过讲故事、朗诵诗歌、搜集名人

名言等形式,深刻领悟勤俭美德的含义。增强忧患意识,继承中

华民族勤俭节约传统美德,懂得在日常生活中怎样节约每一滴

水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,反对铺张浪费。

少先队中队发出了“勤俭节约,从我做起,从点滴做起”

的倡议,要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一

的倡议,要求全体师生树立起珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一

度电的观念,继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德,并积极

度电的观念,继承和发扬中华民族勤俭节约的传统美德,并积极

投入行动中,做勤俭节约小主人。

投入行动中,做勤俭节约小主人。

班级以“节粮、节水、节电”为内容办了一期黑板报。同学们通过设计鲜明的手

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