生活与哲学 第一课《美好生活的向导》.pptxVIP

第四部分《生活与哲学》第四部分《生活与哲学》;历史唯物主义;;第一单元生活智慧与时代精神;一、本义P6；产生P4；作用对个人P6；功能P25；任务P6。;一、生活处处有哲学;哲学与世界观和方法论

哲学与具体科学的关系

哲学与时代精神

哲学的作用;文理分班时你为什么选择读文科？;生活处处有哲学;生活处处有哲学;生活处处有哲学;;哲学其实就是通过一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科.;(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动。

(2)在一定意义上,可以说哲学源于人们在实践中的对世界的追问和思考。哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。;2、哲学与生活的关系;生活处处有哲学，哲学就在我们身边，但不能说生活即哲学。从本质上看，生活是人类的一种客观活动，而哲学是一种理论、思想体系，属于主观认识。从产生上看，只是生活，而缺乏对生活的追问和思考，也不能产生哲学。人们只有在生活实践中，自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，才可能触及这样或那样的具有哲学性质的问题，逐步产生哲学这种理论。所以不能说有了生活就自然而然地有了哲学。

;哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的生活。哲学是给人智慧、使人聪明的学问。在生活中，哲学可以给人以很多方向性、思路性、逻辑性和方法论上的启发，在使人们获得智慧和提升思维能力方面有独特的和不可替代的作用。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。所以说，哲学是指导人们生活得更好的艺术。;哲学是指导人们生活得更好的艺术;（1）.什么是世界观？;①整个世界;提醒2：世界观人人都有，由于各种主客观因素的差异，每个人自发形成的世界，可能有所不同，甚至截然相反。故有：正确与错误之分。;各种世界观：;●注意：一般来说，当需要比较两个事物，或??要研究其之间的“关系”时，必须研究两者之间的区别与联系。把握区别，主要从含义上、概念上加以区分；把握联系，主要从他们的相互作用入手。;世界观就是哲学;如何理解这段话？;;（二）、哲学是世界观与方法论的统一;世界观与方法论的关系;方法论;1、正确理解哲学与生活、实践的关系

(1)哲学源于生活，哲学就在我们身边；哲学高于生活，

哲学是指导人们生活得更好的艺术。

(2)哲学依赖于实践。人们在实践中提出一系列问题，成

为哲学产生和发展的源泉动力。

(3)实践需要哲学。人们的实践活动是有意识有目的的自

觉活动，哲学为我们认识和改造世界提供一般的理论

指导和思维前提。

2、哲学与世界观的研究对象

哲学和世界观的研究对象都是整个世界。这里的整个

世界既包括客观世界(自然界与人类社会),也包括主

观世界(人类思维)。;误区一：哲学是关于世界观的科学。;著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为

A．哲学是关于世界观的科学

B．哲学的智慧产生于人类的实践活动

C．哲学是改造世界的物质力量

D．哲学探究的是世界的本质和普遍规律;【解析】本题是以著名科学家钱伟长的谈到哲学时说的话为背景材料，注意关键词，“学问做深了，都会碰到哲学问题”，因此他这么讲的原因主要在于哲学研究的对象是研究世界的本质和普遍规律。其它的说法与材料不符合，因此，本题选D。;A;;1、具体知识的内容

人类在实践中逐渐形成了各种各样具体的知识，大致可以概括为三类：

一类是认识和改造自然的知识，即自然科学知识；

一类是认识和改造社会的知识，即社会科学知识；

第三类是关于人的认识和思维的知识，即思维科学知识。;2．哲学与具体科学的关系

(1)区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领

域的规律和奥秘，哲学则对其进行新的概括和升

华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

(2)联系：哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行

概括、总结和反思的一门学问。

①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的

发展。哲学之所以富有生机和活力，能够存在和发展，

就在于它以不断丰富的具体科学知识为基础，从中概括

出最一般的结论。

②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的

研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进

行的。;

区

别;误区一：

哲学是“科学之科学”。哲学是具体科学的总和。;“基因编辑