幼儿园小班半日活动教案.docVIP

?一、活动主题：认识春天

1.目标：让幼儿初步了解春天的特征，培养幼儿对春天的热爱。

2.准备：春天的图片、花朵、小草等教具。

3.过程：

a.教师向幼儿展示春天的图片，引导幼儿观察春天的特征。

b.教师展示花朵、小草等教具，让幼儿触摸、观察，感受春天的气息。

c.教师通过讲述春天的故事，引导幼儿初步了解春天的特点。

d.幼儿自由发挥，用画笔描绘春天的美景。

4.延伸活动：带领幼儿去户外寻找春天的足迹，观察春天的变化。

二、活动主题：学会分享

1.目标：培养幼儿学会分享，体验分享的快乐。

2.准备：玩具、水果等物品。

3.过程：

a.教师引导幼儿观察带来的玩具、水果等物品，让幼儿认识到分享的意义。

b.教师组织幼儿进行分享活动，让幼儿学会与他人分享自己的物品。

c.教师通过故事讲解，让幼儿理解分享的重要性。

d.幼儿自由分享，教师给予鼓励和表扬。

4.延伸活动：组织幼儿进行分享游戏，加强幼儿分享意识的培养。

三、活动主题：动手能力培养

1.目标：培养幼儿的动手能力，激发幼儿的创造潜能。

2.准备：彩纸、胶水、彩笔等手工材料。

3.过程：

a.教师向幼儿展示手工制作的过程，引导幼儿观察、学习。

b.教师发放手工材料，指导幼儿动手制作手工作品。

c.教师鼓励幼儿发挥想象力，创作出自己独一无二的作品。

d.幼儿展示自己的作品，教师给予评价和鼓励。

4.延伸活动：组织幼儿进行手工制作比赛，提高幼儿的动手能力。

四、活动主题：认识颜色

1.目标：让幼儿认识基本的颜色，培养幼儿的审美能力。

2.准备：彩色卡片、颜色拼图等教具。

3.过程：

a.教师向幼儿展示彩色卡片，引导幼儿说出颜色的名称。

b.教师组织幼儿进行颜色拼图游戏，巩固幼儿对颜色的认识。

c.教师通过颜色故事，让幼儿了解颜色的特点。

d.幼儿自由发挥，用颜色卡片进行创意绘画。

4.延伸活动：带领幼儿去户外寻找不同颜色的物体，加强幼儿对颜色的认识。

五、活动主题：学会感恩

1.目标：培养幼儿学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。

2.准备：图片、卡片等教具。

3.过程：

a.教师向幼儿展示家人、老师、朋友等图片，让幼儿认识到身边的人对自己的关爱。

b.教师发放感恩卡片，指导幼儿写下或画出自己对身边人的感谢之情。

c.教师组织幼儿分享自己的感恩卡片，让幼儿学会表达感恩之情。

d.幼儿向身边人送上感谢的话语，表达自己的感恩之心。

4.延伸活动：带领幼儿去探望身边的人，亲自送上感恩的心意。

六、活动主题：动物好朋友

1.目标：让幼儿认识不同的动物，培养幼儿对动物的喜爱。

2.准备：动物图片、玩具等教具。

3.过程：

a.教师向幼儿展示动物图片，引导幼儿说出动物的名称。

b.教师组织幼儿扮演动物，了解动物的特点和习性。

c.教师通过讲述动物故事，让幼儿懂得与动物和谐相处。

d.幼儿自由发挥，用画笔描绘自己喜欢的动物。

4.延伸活动：带领幼儿去动物园，观察真实动物，增进对动物的了解。

七、活动主题：生活习惯培养

2.准备：日常生活用品、图片等教具。

3.过程：

a.教师向幼儿展示日常生活用品，让幼儿了解各种用品的用途。

b.教师组织幼儿进行日常生活技能训练，如穿衣、洗手等。

c.教师通过故事讲解，让幼儿明白良好生活习惯的重要性。

d.幼儿展示自己的生活技能，教师给予鼓励和表扬。

4.延伸活动：组织幼儿进行生活技能比赛，加强良好生活习惯的培养。

八、活动主题：音乐舞蹈

1.目标：培养幼儿对音乐的兴趣，提高幼儿的舞蹈表达能力。

2.准备：音乐、舞蹈动作等教具。

3.过程：

a.教师播放音乐，让幼儿跟着音乐一起唱跳。

b.教师教授简单的舞蹈动作，引导幼儿跟随音乐表演。

c.教师组织幼儿进行舞蹈比赛，展示自己的舞蹈才华。

d.幼儿自由发挥，创作自己的舞蹈动作。

4.延伸活动：带领幼儿去户外进行音乐舞蹈表演，与他人分享快乐。

九、活动主题：环保教育

1.目标：让幼儿了解环保知识，培养幼儿的环保意识。

2.准备：环保图片、垃圾分类模具等教具。

3.过程：

a.教师向幼儿展示环保图片，引导幼儿关注环境问题。

b.教师教授垃圾分类知识，让幼儿学会正确分类垃圾。

c.教师组织幼儿进行环保游戏，巩固环保知识。

d.幼儿自由发挥，用自己的行动践行环保。

4.延伸活动：带领幼儿去社区进行环保宣传，提高他人的环保意识。

十、活动主题：快乐运动会

1.目标：培养幼儿热爱运动，增强幼儿的身体素质。

2.准备：运动器材、奖品等教具。

3.过程：

a.教师组织幼儿进行热身运动，准备活动。

b.教师带领幼儿进行各种运动项目，如跑步、跳绳等。

c.教师举办运动会比赛，让幼儿体验比赛