幼儿园小班主题活动教案：桔子写生教学设计.docVIP

?幼儿园小班主题活动教案：桔子写生教学设计

一、活动目标：

1.了解桔子的外形特征，学会观察和描述桔子的外观。

2.培养幼儿的绘画兴趣，提高绘画能力。

3.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

4.培养幼儿合作、分享的良好品质。

二、活动准备：

1.准备一些新鲜的桔子作为绘画对象。

2.准备画纸、画笔、水彩等绘画材料。

3.准备一块干净的布，用于擦拭画笔。

4.教师提前准备好示范画作。

三、活动过程：

1.引入：教师拿出一个桔子，引导幼儿观察桔子的外形特征，如：大小、颜色、形状等。

2.讲解：教师讲解绘画的基本技巧，如：如何握笔、如何调色等。

3.示范：教师在画纸上示范画一个桔子，边画边讲解步骤和注意事项。

4.绘画：幼儿按照教师的示范，自行绘画桔子。教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

5.展示：幼儿完成绘画后，将作品展示给大家，大家共同欣赏、评价。

四、活动延伸：

1.教师组织一个“小小画家”评选活动，让幼儿投票选出最受欢迎的画作。

2.教师将幼儿的画作布置在教室里，供大家欣赏。

3.家长参与：邀请家长来园参加幼儿的绘画作品展览，共同分享幼儿的绘画成果。

五、活动注意事项：

1.确保幼儿在绘画过程中安全使用绘画材料。

2.关注每个幼儿的绘画进度，给予个别指导。

3.鼓励幼儿大胆表达自己的绘画想法，培养幼儿的自信心。

4.活动结束后，及时清理绘画现场，保持教室整洁。

六、活动步骤：

1.准备阶段：教师提前准备好绘画材料，包括画纸、画笔、水彩等。

2.观察阶段：教师拿出一个桔子，引导幼儿观察桔子的外形特征，如大小、颜色、形状等。

3.讲解阶段：教师讲解绘画的基本技巧，如如何握笔、如何调色等。

4.示范阶段：教师在画纸上示范画一个桔子，边画边讲解步骤和注意事项。

5.绘画阶段：幼儿按照教师的示范，自行绘画桔子。教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

6.展示阶段：幼儿完成绘画后，将作品展示给大家，大家共同欣赏、评价。

七、活动评价：

1.观察幼儿绘画过程中的表现，评价他们的观察力、想象力和创造力。

2.评价幼儿的绘画技巧和作品质量，鼓励他们不断提高。

八、活动反思：

1.教师反思活动过程中的教学方法和策略，是否适合幼儿的需求。

2.教师反思活动准备和实施过程中是否存在不足，如何改进。

九、家长沟通：

1.教师通过家长会、家访等方式，向家长介绍活动内容和幼儿的表现。

2.鼓励家长参与幼儿的绘画活动，共同关注幼儿的绘画进步。

3.家长与教师共同探讨如何在家培养幼儿的绘画兴趣和能力。

2.幼儿回顾活动过程，表达自己的感受和体验。

3.教师和幼儿共同期待下一次活动的到来，持续激发幼儿的绘画热情。

重点和难点解析

一、活动目标：

重点关注如何将活动目标具体化，确保每个幼儿都能在活动过程中得到锻炼和提升。

二、活动准备：

重点关注绘画材料的选择和准备，确保材料安全、适用且能够激发幼儿的兴趣。

三、活动过程：

重点关注幼儿的绘画过程，指导幼儿如何观察、如何表达自己的绘画想法，以及如何使用绘画材料。

四、活动延伸：

重点关注如何将活动延伸至家庭，让家长参与幼儿的绘画活动，共同关注幼儿的绘画进步。

五、活动注意事项：

重点关注幼儿在绘画过程中的安全问题，以及如何保持教室整洁。

六、活动步骤：

重点关注幼儿在绘画过程中的步骤和技巧，确保他们能够顺利完成绘画作品。

七、活动评价：

重点关注如何评价幼儿的绘画作品，以及如何鼓励他们不断提高。

八、活动反思：

重点关注教师在活动过程中的教学方法和策略，以及如何改进和优化。

九、家长沟通：

重点关注如何与家长有效沟通，让家长了解活动内容和幼儿的表现。