观舞记新课改表格教案完整.docVIP

?观舞记新课改表格教案完整

一、教学目标

知识与技能：

1.理解课文《观舞记》的基本内容，把握作者的写作思路和表达技巧。

2.能够分析并欣赏印度舞蹈的艺术特点。

过程与方法：

1.通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解课文。

2.学会欣赏舞蹈艺术，提高审美能力。

情感态度与价值观：

1.感受印度舞蹈的独特魅力，增进对不同文化艺术的了解和尊重。

2.培养学生的审美情趣，激发对舞蹈艺术的热爱。

二、教学重点

1.理解课文《观舞记》的内容，分析作者的写作技巧。

2.欣赏印度舞蹈的艺术特点，提高审美能力。

三、教学难点

1.理解课文中的重点句子和词语的含义。

2.把握作者的写作思路，分析课文结构。

四、教学准备

1.课文《观舞记》全文。

2.与印度舞蹈相关的图片、视频等资料。

3.教学多媒体设备。

五、教学过程

1.导入新课

1.1教师简要介绍印度舞蹈的历史和特点。

1.2引导学生关注课文《观舞记》的，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习

2.1学生自主阅读课文，理解课文大意。

2.2学生结合注释，疏通文意，解决字词障碍。

3.合作探讨

3.1学生分组讨论，分析课文结构，概括作者的写作思路。

4.欣赏与分析

4.1教师展示印度舞蹈的图片或视频，引导学生欣赏。

4.2学生结合课文内容，分析印度舞蹈的艺术特点。

5.拓展提高

5.1学生根据自己的了解，分享其他国家的舞蹈艺术。

5.2教师引导学生进行比较，提高学生的审美能力。

6.小结反馈

6.2学生反馈学习收获，提出疑问。

7.课后作业

7.1学生抄写课文中的重点句子。

7.2学生结合课后注释，翻译课文。

六、教学反思

教师需在课后对自己的教学过程进行反思，思考是否达到了教学目标，学生对课堂内容的掌握程度如何，以及教学方法是否有效。教师应根据学生的反馈调整教学策略，以提高教学效果。

七、评价建议

1.学生课堂参与度：观察学生在课堂上的积极性，是否能积极参与讨论和回答问题。

3.学生舞蹈欣赏能力：通过学生的课堂表现和作业反馈，评估学生对印度舞蹈艺术特点的理解和欣赏水平。

八、教学调整

根据学生的学习情况和反馈，教师可能需要对教学内容、教学方法或教学节奏进行调整。例如，如果学生对课文内容理解有困难，教师可能需要放慢讲解速度，提供更多的辅助材料；如果学生对舞蹈艺术有很高的兴趣，教师可以增加相关的视频资料，让学生更深入地了解舞蹈艺术。

九、教学延伸

为了让学生更深入地了解舞蹈艺术，教师可以组织学生参观舞蹈表演或舞蹈展览，让学生亲身体验舞蹈的魅力。教师还可以鼓励学生参加舞蹈兴趣小组或舞蹈课程，提高他们的舞蹈技能。

重点和难点解析

六、教学反思

补充和说明：教师应通过观察学生的课堂表现和作业完成情况，对自己的教学过程进行深入反思。这包括对教学目标是否实现、学生对课堂内容的掌握程度、教学方法的有效性等方面的思考。通过反思，教师可以更好地了解学生的学习需求，调整教学策略，以提高教学效果。

七、评价建议

补充和说明：教师在评价学生时，应关注学生的多方面能力。这包括学生在课堂上的积极参与度、作业的完成质量以及对舞蹈艺术的欣赏能力。教师应采用多种评价方法，如观察、作业检查、学生反馈等，以确保评价结果的全面性和客观性。

八、教学调整

补充和说明：教师应根据学生的学习情况和反馈，及时调整教学内容和方法。这可能包括对教学内容的增减、教学速度的调整、教学资源的补充等。教师应保持教学的灵活性，以满足不同学生的学习需求。

九、教学延伸

补充和说明：教师可以通过组织学生参观舞蹈表演、舞蹈展览等活动，让学生亲身体验舞蹈的魅力，进一步激发他们的学习兴趣。教师还可以鼓励学生参加舞蹈兴趣小组或舞蹈课程，提高他们的舞蹈技能，培养他们的艺术素养。