幼儿园大班手工教案【4篇】.pdfVIP

幼儿园大班手工教案【4篇】

大班手工教案篇一

活动目标：

1、从课题入手，激发幼儿制作欲望，鼓励幼儿动手操作。

2、围绕主课题，引导幼儿大胆实践，提高幼儿动手能力。

活动准备：

1、废旧材料：饮料瓶、玻璃珠、光盘、彩绳等

2、背景图：草地、树。

3、制作蜗牛的流程图

活动过程：

一、出示礼物盒子

师：今天李老师给你们带来了一份礼物，猜猜是什么？

（幼儿自由猜猜里面的礼物请2——3名幼儿）

师：我打开来看看哦，是不是和你们猜的一样。

（打开礼物）

师：哦~~~，原来是一个蜗牛转珠的玩具。瞧，里面还有一颗珠

子，我拿出来，谁来玩一下。

（请1名幼儿尝试玩）

A：师：还有没有不一样的玩法。（刚刚的幼儿玩的方法不正确，

在请一位幼儿）

B：这么好玩的玩具大家都想玩（想）可是李老师只有一个，给

1

谁玩好呢？你们有什么好办法呢？（自己做）

二、幼儿探索蜗牛转珠的方法。

师：嗯，这到是一个好办法，那我们先来看看蜗牛转珠是用哪些

材料做的？

（请幼儿说，幼儿说一样教师出示一样材料）

师：有了这些材料，我们该怎么做呢？谁来说说我们可以先做什

么？在做什么？

（请幼儿猜一猜，说一说）

幼儿猜测制作的过程，教师根据幼儿的猜测出示流程图。

教师小结：有的小朋友认为做蜗牛的壳，有的认为先做身体……

你们的想法都可以，但是老师做下来发现这样做是比较顺的：先装饰

蜗牛的壳，在剪瓶子，然后把蜗牛的壳和瓶子固定在一起，再做蜗牛

的身体，最后把身体固定在壳上面。

幼儿园手工教案篇二

一、活动目标：

1、根据已有的经验，大胆想象启发，把制作出的花组合装饰，

制成花环，花篮等。

2、引导利用彩泥，橡皮泥及各种辅助材料。塑造各种花。

二、活动准备：

1、各种花的图片，鲜花实物2、（各种颜色的）彩泥、橡皮泥、

塑料刀、牙签，剪刀。

3、玻璃瓶、双面胶、各种色纸，自制花篮。

2

三、活动过程：

1、材料导入：

A.出示制作所需的材料。

师：瞧！今天我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友！

B.欣赏完整的作品范例：

师：这些漂亮的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作

完成的很美丽吧！看看都是些什么花？你会用彩泥做些什么花那？

2、幼儿自主操作，教师指导帮助

师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧！

a.引导幼儿自己设计花瓣的形状，并利用花边剪刀、牙签、色纸

等使花朵更立体，更漂亮

b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。

c.发挥同伴合作协商的精神。

四。欣赏评析：

师：我们来欣赏已作好的作品，注意哦！有个小任务，就是找出

你自己最喜欢的花，要说出喜欢它的原因。（集体欣赏，引导幼儿自

评互评。）师：我们来举手投票选出最喜欢的花吧！

总结：小宝宝们的想象力是我们所估量不到的，瞧，小朋友们捏

的花朵多逼真啊，就像是从墙上生长出来的一样，成为了教室的一道

亮丽的风景线，为六一儿童节带来了更多的色彩！

大班手工教案篇三

设计思路：

3

本活动选自大班下册主题十一《什么变了》，在幼儿初步掌握揉、

搓、团、捏等基本手法基础上，结合幼儿爱动手爱探索的特点，通过

体验亲自制作面点这一过程，锻炼幼儿的精细动作及手眼协调能力，

体验劳动过程中的快乐，培养孩子分组合作能力，同时让幼儿体验分

享的快乐。

活动目标

1、激发幼儿制作面点的兴趣，感受动手劳动的快乐。

2、培养幼儿耐心细致地做事态度和动手操作的能力。

3、引导幼儿学习制作面点的技巧，感知面制成面点的变化过程。

活动准备

1、叉子、勺子、瓶盖、硬币、安全剪刀、安全小刀、筷子、果

脯（葡萄干、芝麻、花生、瓜子若干自选）和好的面团每小组一份，

已制作好的点心样品、大面