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开学第一课主题班会教案
开学第一课主题班会教案2020大合
集
集
每个学期的开学第一课都很重要,因为开学第一课可以引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索,让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。下面由给大家带来关于开学第一课主题班会教案,一起来看看吧
每个学期的开学第一课都很重要,因为开学第一课可以引导
学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索,让学生了解制
定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。
下面由给大家带来关于开学第一课主题班会教案,一起来看看
吧!
开学第一课主题班会教案第一篇
开学第一课主题班会教案第一篇
【主题背景】
【主题背景】
西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”
西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可
贵”。作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是
否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅
谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未
来发展规划。
【教育目的】
【教育目的】
引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形
引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学
生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生
生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形
成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行
成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行
自己规划。
自己规划。
【活动重点】
【活动重点】
学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。
学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行
的重要性。
【活动流程】
【活动流程】
主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声
主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到
了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人
生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们
带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。
1
1、小品(角色扮演)
预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。
预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。
活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不
活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往
美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不
同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成
功者为故事主要内容的小品。
方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。
方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索
和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。
继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己
继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己
的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和。
的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规
划人生的重要意义和。
备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。
备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演
形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,
所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时
保持仪态端庄有理,落落大方。
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2、主题引入
方法与手段:
方法与手段:
1)提问同学:有没有规划过你未来的人生
1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学
生进行短暂思考)
2)
2)提问同学:如何才能实现你的人生目标?
3)让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题:
3)让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题:
人生规划。
4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例
4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例
说明。(爱因斯坦, )
预期目标:让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。
预期目标:让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可
取代性。
3
3、与名人对话
预期目标:让同学们了解要对未来有怎样的目标,怎样的目
预期目标:让同学们了解要对未来有怎样的目标,怎样的目
标才是合适自己的
标才是合适自己的;如何规划自己的人生来
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