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学雷锋树新风主题班会活动方案3篇
学雷锋树新风主题班会活动方案篇1
一、指导思想
雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成
才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,加深学生对雷锋精神的认识和理解,
促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋
的氛围。营造清洁、文明、和谐的班级氛围,优化教书育人环境。
二、活动目的:
开展学习雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,要求每位学生从现在做
起,从自我做起,从身边的每一件小事做起,在社会实践活动中学会关
心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感;具有一定道德素养。通过
活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习
生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:
学雷锋,树新风
四、活动准备:
1.召开班干部会议,制定活动程序
2.学生收集雷锋的故事、事迹等
五、活动程序:
(一)导入
主持人:同学们,雷锋是伟大的共产主义战士,人民学习的楷模。
号召我们:“向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神。”这学期,我们班的全
体成员要“学雷锋,树新风”。
(二)同学根据收集到的资料,了解雷锋的生平及事迹。
根据收集到的资料,谈一谈自己的感受,说说雷锋叔叔是一个怎样
的人。
交流总结:热爱集体,乐于助人。
(三)思考、讨论。
小学生应该怎样学雷锋?
1.小组讨论。
2.代表发言。
交流总结:
(1)每人背诵一句雷锋名言,会讲一个雷锋故事。
(2)课外活动进行卫生大扫除。
(3)帮助低年级同学搬大桶水,打扫卫生。
(4)每人办一期学雷锋的手抄报,班干部办黑板报。
(5)帮助周围的老人做一件好事。
(6)制作一张贺卡送给妈妈,并帮妈妈做一件家务。
六、教师小结:
同学们,雷锋叔叔的一生是伟大而短暂的,他把自己有限的生命全
部投入到无限的为人民服务当中去。我们学雷锋,就是要像雷锋那样,
从点滴做起,从小事做起,把帮助别人解决困难,解除痛苦作为自己最
大的幸福和快乐。
七、后期活动:
1.指导学生收集雷锋活动资料图片,并更换展览在教室后墙上。
2.让学生谈自己在学雷锋活动前后的不同表现,介绍学雷锋事迹。
3.定期评选“雷锋星”。
学雷锋树新风主题班会活动方案篇2
一、活动目的
以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标,通过开展学雷锋活动,加
深学生对雷锋精神的认识和理解,进一步深化“做一个有道德的人”。
1、通过主题教育实践活动,介绍雷锋的生平及真实故事,使学生
知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,朋而激发学生自觉的向
雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发
芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。
二、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教
育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结到学生的生
活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、活动主题:
学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人
四、活动时间:
3月
五、具体活动安排:
(一)营造学雷锋氛围。
1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的
人”为主题的班、队会活动,通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、
辩论等学生喜闻见乐的活动形式,大力弘扬爱国主义和集体主义精神。
2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘
扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。
(二)学雷锋见行动。
1、将爱心献给社会。
(1)开展爱心连接你我他,为他们做一些力所能及的事情。
(2)在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等
活动,引导学生与家长养成文明习惯,共建文明家庭。
2、将爱心献给学校。
(1)通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活
动,尊敬师长活动。
(2)在学
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