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第二章生产劳动第13课《制作风筝》川民版三年级上册
了解目标看课件，了解本节课的学习任务。1.劳动观念：通过制作风筝的实践活动，养成爱学习、肯动脑的劳动观念。2.劳动能力：了解制作风筝的方法，能独立制作风筝，提高实践操作能力。3.劳动习惯与品质：养成认真观察、团结协作、服务他人的劳动习惯和品质。4.劳动精神：通过实践活动，养成认真细致、勇于探索的劳动精神。
新知导入上节课，我们学习了有关风筝的知识，今天，我们制作一款独一无二的风筝,那么怎样制作呢？
新知讲解工具与材料看图片，了解制作风筝所要的工具与材料。制作风筝需要用到的材料和工具:细木条、细木棍、防雨纸、细线、胶带、美工刀、剪刀、美工锯、直尺、铅笔等。细木条细木棍防雨纸细线胶带美工刀剪刀美工锯直尺铅笔
新知讲解活动与过程风筝都有尾巴，尾巴可以让风筝保持平衡。只用纸糊，风筝飞得起来吗？风筝有许多形状，如燕子形、三角形、菱形……活动—说一说，议一议说一说：关于风筝的制作,你知道些什么呢?风筝如果断了线，就会从空中掉下来。
新知讲解活动与过程风筝做成多大合适呢？搜集一些制作风筝的方法吧！制作风筝的步骤有哪些？议一议：制作风筝,我们需要考虑哪些问题?我设计的风筝飞得起来吗？
新知讲解工艺中国传统风筝的制作工艺概括起来为三个字：扎、糊、绘。也就是扎架子，糊纸面、绘花彩。现代普通风筝的做法一般是用竹篾做骨架，用纸塑形，有的也使用其他复合材料塑形，如丝绢、塑料膜、马拉纸等。阅读知识窗，了解传统风筝的制作工艺。活动与过程
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝看图片，学习制作风筝。第一步：制作骨架（1）选用一长一短两根细木条，在短木条的中间用美工刀刻出小口子。
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝第一步：制作骨架（2）在长木条的两端，用美工锯分别居中切开一个长约3厘米的口子。
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝第二步：制作流苏尾巴（1）利用尺子和美工刀(或剪刀)将包装纸裁成纸条,将纸条裹在细木棍上，使之呈马尾状。
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝第二步：制作流苏尾巴（2）用胶带将纸条的头部包起来然后抽出细木棍，保留木棍形成的孔。照样子做三个马尾流苏。
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝第三步：制作连接点（1）在长木条四分之一处做标记，将两根木条捆绑在一起。
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝第三步：制作连接点（2）找两根结实的线，如图连接起来，这样风筝骨架就做好了。需注意的是，线一定要绷紧。
新知讲解活动与过程活动二小组合作做风筝第四步：添加翅膀（1）先将风筝骨架放在一张合适的防雨纸上，然后利用铅笔和直尺，在
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